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1. 我校召开庆祝建党96周年暨“两学一做”学习教育常态化制度化座谈会
[校报要闻] 第 1 期, 2017-07-10出版,作者:高雅,全文长: 1988 字节,点击:1657次。
本报讯  6月29日,我校召开庆祝建党96周年暨“两学一做”学习教育常态化制度化座谈会。校党委书记张异宾,中科院院士符淙斌,校党委副书记、纪委书记刘鸿健,校党委常委、副校长潘毅,校党委常委、副校长薛海林,校党委常委、副校长谈哲敏,校党委常委、宣传部部长王明生,校党委常委、组织部部长郭随平,十八大以来获得校级及以上党内表彰的党员、院系级党组织书记、党群部门负责人与会。会议由校党委常务副书记杨忠主持。...
 
2. 校领导班子召开巡视整改专题民主生活会
[校报要闻] 第 1 期, 2017-07-10出版,作者:,全文长: 2953 字节,点击:1364次。
本报讯 7月5日,为深入贯彻落实习近平总书记关于巡视工作的重要讲话精神,按照中央第四巡视组《关于专项巡视南京大学党委的反馈意见》,校领导班子召开巡视整改专题民主生活会,进一步推动巡视整改落到实处。教育部思政司副司长王光彦受教育部巡视办委派参加民主生活会。
  作为专题民主生活会的首要任务,张异宾书记带领学校领导班子深入学习了习近平总书记在听取十八届中央第十二轮巡视情况汇报时的重要讲话精神。...
 
3. 校党委中心组专题学习研讨意识形态工作和巡视整改工作
[校报要闻] 第 1 期, 2017-07-10出版,作者:,全文长: 1537 字节,点击:1361次。
本报讯 7月4日,校党委中心组专题学习习近平总书记关于意识形态工作重要论述,再次分析研究中央巡视组对我校的反馈意见,进一步部署落实整改工作。
  张异宾书记指出,党的十八大以来,习近平总书记就做好意识形态工作和高校思想政治工作发表了系列重要讲话,是高校做好意识形态工作的根本遵循。中央对意识形态领域形势分析深刻到位,提出举措坚强有力。中央巡视组关于我校意识形态工作的反馈意见切中问题实质,具有极强的针对性和引导性。...
 
4. 我校举行黄大年同志先进事迹报告会
[校报要闻] 第 1 期, 2017-07-10出版,作者:,全文长: 1976 字节,点击:1582次。
本报讯 7月6日,由吉林大学副校长孙友宏、吉林大学教授于平、吉林大学党委统战部副部长任波、黄大年学生乔中坤、吉林日报社记者孙春艳组成的黄大年同志先进事迹报告团走进南京大学,与现场师生分享了黄大年同志的感人事迹和崇高精神。报告会由中科院院士、南京大学校长陈骏主持。
  孙友宏深情回顾了黄大年可歌可泣、可钦可敬的光辉而短暂的一生:黄大年是我国著名的地球物理学家。2009年,怀着一腔爱国热情,他毅然放弃国外优越条件回到祖国,担任吉林大学全职教授、博士生导师,成为首批加入东北高校的“千人...
 
5. 南京大学党委召开巡视整改工作任务布置会
[教学科研] 第 1 期, 2017-07-10出版,作者:,全文长: 1265 字节,点击:1387次。
本报讯 7月7日,为深入贯彻落实习近平总书记关于巡视工作的重要讲话精神,校党委召开巡视整改工作任务布置会,根据《南京大学党委巡视整改工作实施方案》和《南京大学党委巡视整改工作任务分解表》,向有关责任人下发巡视整改工作任务书。
  张异宾书记对任务书的撰制依据、主要内容、任务目标作了详细解读,强调针对存在的问题细化组织落实方案,达到整改要求。任务书还明确了整改时间推进表、各项任务的承领人和牵头人。...
 
6. 我校马院落实中央思政工作会议精神专题培训班举行
[教学科研] 第 1 期, 2017-07-10出版,作者:朱赛飞,全文长: 1438 字节,点击:1342次。
本报讯 7月6日至7日,南京大学马克思主义学院落实中央思想政治工作会议精神专题培训班在仙林校区举行。
  6日上午,马院全体教师参加了黄大年同志先进事迹报告会暨南京大学“立德树人”主题培训开班式。下午,校党委常委、宣传部部长、马克思主义学院党委书记王明生带领全体教职工再次学习了习近平总书记在中央思想政治工作会议上的讲话精神、习近平总书记在哲学社会科学工作座谈会上的讲话要点,以及中共中央国务院印发的《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》。...
 
7. 我校中层干部集体学习贯彻党的十八届六中全会精神
[教学科研] 第 1 期, 2017-07-10出版,作者:徐南启,全文长: 802 字节,点击:1369次。
本报讯 7月7日,南京大学中层领导干部集体参加学习贯彻党的十八届六中全会精神主题培训,进一步学习领会党的十八届六中全会精神,严肃党内政治生活,全面推进从严治党。活动由杨忠常务副书记主持。
  江苏省委党校常务副校长、江苏省行政学院常务副院长桑学成以“旗帜鲜明讲政治 推动全面从严治党向纵深发展”为题做报告。江苏省纪委案件审理室主任杨光作“坚定不移推进全面从严治党 把清正廉洁写在党员干部队伍旗帜上”的主题报告。...
 
8. 我校举办“立德树人”专题培训
[教学科研] 第 1 期, 2017-07-10出版,作者:南轩,全文长: 717 字节,点击:1334次。
本报讯 7月7日,我校教师教学发展中心、教务处、研究生院共同组织、面向各院系中青年骨干教师召开“立德树人”专题培训会,各院系近百位一线教师参加培训。
  南京图书馆馆长、哲学系徐小跃教授作“立德为己,立德树人”的报告。校教学委员会副主任委员、商学院张二震教授作“如何在常规课堂贯彻立德树人的理念”的报告。国家级教学名师奖获得者、地理与海洋科学学院李满春教授作“学风建设与立德树人”的报告。...
 
9. 我校举行潘菽院士诞辰120周年纪念活动
[教学科研] 第 1 期, 2017-07-10出版,作者:,全文长: 865 字节,点击:1355次。
本报讯 7月8日,中科院院士、我国著名心理学家、教育家潘菽诞辰120周年纪念会在南大举行。陈骏校长,中国心理学会现任与历任理事长,来自中国科学院、九三学社、潘菽思想研究会、兄弟高校的嘉宾,潘菽先生家属和学生等100余人出席纪念会。
  陈骏表示,南大心理学系的发展脉络与潘菽先生的学术生涯有着密不可分的联系,潘菽先生是著名的科学家、教育家、社会活动家,其学术思想、教育思想、管理思想值得我们长期深入学习、研究和探讨。...
 
10. 师承》赠书仪式在我校举行
[教学科研] 第 1 期, 2017-07-10出版,作者:,全文长: 720 字节,点击:1414次。
本报讯 6月26日,《师承——忆南京大学三位地球科学宗师》赠书仪式举行。本书主编刘德良教授和戴金星院士、中科大出版社副社长李芳宇、我校王德滋院士出席仪式。
  《师承》集注了我国地学三位宗师创新地球科学、发现矿藏资源、言传身教的实绩,以及诲人不倦、无私奉献的精神。刘德良、戴金星在讲话中深情回忆了在南大求学及工作中与三位宗师相处的点点滴滴,他们表示,三位宗师是引路人、领航人、奠基人。...
 
11. 金鑫荣入选全国新闻出版行业领军人才
[教学科研] 第 1 期, 2017-07-10出版,作者:,全文长: 501 字节,点击:1351次。
本报讯 国家新闻出版广电总局组办的2016年度全国新闻出版行业领军人才遴选活动日前结束,南京大学出版社社长兼总编辑金鑫荣获殊荣。
  金鑫荣2011年获中国大学出版社第二届高校出版人物奖,2012年被评为江苏省新闻出版行业第二批领军人才。2014年出任南大社社长兼总编辑。他以清晰的思路和开阔的视野,引领南大社不断开拓,大力推动企业制度、管理机制改革,强化队伍建设,拓展学术资源,优化图书结构,创新精品生产,取得了突出的社会效益和经济效益。...
 
12. 李爱民受聘水专项产业化标志性成果责任专家
[教学科研] 第 1 期, 2017-07-10出版,作者:,全文长: 441 字节,点击:1420次。
本报讯 6月30日,水体污染控制与治理科技重大专项(水专项)“十三五”实施推进会在京举行,我校李爱民教授被聘为水专项产业化标志性成果责任专家。
  我校作为技术负责单位共牵头承担了“十三五”水专项的2个项目,即由李爱民教授负责的“淮河流域重污染河流深度治理和差异化水质目标管理关键技术集成验证及推广应用”项目和由杨柳燕教授负责的“望虞河西岸清水廊道构建和生态保障技术研发与工程示范”项目,分别获得中央财政经费支持达8314万元与9787万元。...
 
13. 南京大学庆祝建党96周年暨“两学一做”学习教育常态化制度化座谈会发言摘登
[特别报道] 第 1 期, 2017-07-10出版,作者:,全文长: 9250 字节,点击:1516次。
从《构建人类命运共同体》的高度  参与双一流建设
◎ 符淙斌
  在庆祝建党96周年的庄严时刻,不禁回想起1949年,毛泽东主席在开国大典上宣布:“中国人民从此站起来了”的豪言壮语。建国以来,特别是18大以来,在以习近平同志为核心的党中央的领导下,以从严治党和党的建设为抓手,在内政外交等各个方面取得了举世瞩目的伟大成就。今天,我们可以自豪的说,这个东方巨人不仅站起来了,而且是昂首挺胸地屹立于世界民族之林。...
 
14. 南京大学庆祝建党96周年暨“两学一做”学习教育常态化制度化座谈会发言摘登
[特别报道] 第 1 期, 2017-07-10出版,作者:,全文长: 9314 字节,点击:1434次。
践行两学一做  做党的好干部
◎ 魏桂红
  十几年来,我从一名普通的高校教师,成长为一名党员,成长为一名党委副书记,再到一名优秀的党务工作者,期间离不开党组织的培养、同志们的关心和自己的努力。
  如今,为深入学习党章党规,深入学习习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略,全面提升党建工作和组织工作水平,在推进“两学一做”学习教育常态化制度化之际,我将从以下几个方面发挥模范带头作用,更好服务师生、服务学校双一流建设...
 
  
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