2020年05月20日出版  总第 1284 

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】  第
1158 期 2015-09-30
我校召开专题研讨会共谋学校建设
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  本报讯(记者 徐南启) 9月24日,我校召开院长系主任联席会议,专题研讨一流大学与一流学科建设。校长陈骏院士,党委副书记朱庆葆,副校长潘毅,副校长谈哲敏,副校长吕建院士,以及各部处、院系负责人与会。
  会上,我校学科建设与发展规划办公室、人力资源处、科学技术处、社会科学处负责人先后介绍了“一流大学与一流学科建设项目推进计划”试点项目、领军人才激励计划、原创科研与世界一流大学建设、文科重点研究方向重大问题设计方案,全面系统的报告了我校为创建一流大学在学科建设、队伍建设、科学研究、文化传承与创新等方面的设想与实施方案。
  与会人员结合所在单位、院系实际工作情况,围绕报告内容,就各方案、计划的具体落实展开热烈讨论,并提出意见和建议。与会人员一致认为,当前,学校发展面临巨大挑战,要从全局出发,以问题为导向,以项目为牵引,鼓励原创研究,同步提升师资、学科,促进标志性成果的产出,推动我校各项事业建设稳步迈向一流。
  专家们认为,原创性问题的提出要从是否符合世界前沿,是否符合国际一流的标准来评判;学科建设要统筹兼顾短期目标与中远期规划,要梳理学科发展现状,寻找可能实现突破具有成长为世界一流潜力的特色学科重点培育;队伍建设要协调引进与培养的关系,尤其要加强对中青年学者的培养与支持;配合学科发展与队伍建设,要转变评价机制,支撑学校改革事业。
  陈骏校长在讲话中充分肯定专家们进行的讨论。他指出,围绕一流大学建设这一总目标,学校提出从领军人才的培养、创新团队的建设、优势学科的培育三方面全面推进,这三者相辅相成、相互支持、缺一不可。通过鼓励和倡导问题导向的原创性科研,提升科研水平,培育优势学科;在学科培育中建设和锻炼创新团队,资助和鼓励有能力的研究者实现突破,成长为领军人才,提升师资水平;通过提升师资水平,进一步提升科研能力,促进学科的成长。他特别指出,实际上,科研方式由论文导向向问题导向的转变最为困难,但从长远来看也最为根本,需要各学科高度重视这一问题。他强调,在科研机制转变的同时,制度建设一定要密切配合。要鼓励和支持人才成长、学科发展,更要转变评价机制,创造出有利于人才成长与学科发展的良好氛围。最后,陈骏校长号召全校师生共同努力,将各项改革落在实处,共同为“第一个南大”建设目标的实现添砖加瓦。 
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