|
本报讯 9月28日，我校举办第三届“名师论教”暨第二期“立德树人”专题培训会。王志林副校长、教务处相关负责人出席活动，教师教学发展中心主任王守仁主持会议。
中科院院士、电子科学与工程学院教授吴培亨作“加强自我修养，为立德树人多作贡献”的报告。吴院士结合自身丰富的教书育人实践和生活经历，与在座教师分享了践行立德树人的心得体会：首先，作为一名教师，要意识到自己肩负重要的社会责任。学生在大学阶段世界观逐渐定型，在人生道路上开始迈出比较坚实的步伐，教师自己要有德有能，才能当好学生的引路人。其次，落实立德树人最根本的就是承担社会责任践行核心价值观。吴院士以自己和自己身边感人的故事讲解了如何做到爱国、敬业、诚信、友善。第三，要练好基本功。演员“台上一分钟，台下十年功”，教师要把课讲得精彩，也需要苦练。要打好中文基础、外文基础和实验基础。吴院士认为，教师把“树人”这一时代重任担当起来，自己要有很强的能力。
校党委常委、宣传部长、马克思主义学院党委书记王明生作“如何理解和践行立德树人的根本任务”的报告。他点面结合，系统讲解了如何理解“立德树人”这个根本任务，强调教师不能仅仅只传授知识，而是要成为学生灵魂、人格的塑造者，成为学问之师、品行之师。立德树人要求教师要有师德，有正确的理想信念、扎实的学术根基。王明生教授讲述了徐克勤院士、程千帆先生、茅家琦先生等南大名师大家教书育人的故事，并指出，立德树人不是空洞的概念，而要体现在教师的一言一行上。教师要有底线意识，应守住法律底线、学术底线、政治底线和道德底线。
王志林副校长在总结讲话中指出，南京大学一贯高度重视立德树人工作，今年“名师论教”突出“立德树人”主题，是贯彻落实习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上的重要讲话精神，对我校教师进行专题培训。他希望大家能从自身的角度去感悟、理解专家的发言，然后在实践中努力践行，成为学生心目中的好老师。
（教师教学发展中心教务处）
|
