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我校举办“十一・五”规划“学科与队伍建设”座谈会本报讯 11月28日，继11月16日“十一・五”规划首次座谈会召开之后，“十一・五”规划“学科与队伍建设”座谈会如期召开。会议由研究生院院长程崇庆主持，常务副校长陈骏、副校长闵铁军，以及部分学术骨干代表、部分院系负责人、有关职能部处负责人等20余人参加了会议。
陈骏副校长首先发言，他指出，“以学科建设为龙头，队伍建设为核心”是我们的办学指导思想，是需要长期坚持的。他认为，在学科与队伍建设中，要着重注意处理好三个关系：一是重点学科与一般学科关系。学科的生命力与学科方向的选择紧密相连，选择学科方向时既要考虑学科发展的国际潮流也要考虑国家的战略需求；二是基地、人才和项目的关系。基地（平台）决定了我们南大在多大程度上能进入国家创新体系，项目尤其是大型项目是我们基地（平台）建设成就的重要标志，而人才或者团队是我们高质量完成项目的根本保障；三是物质文明建设和精神文明建设的关系。一般来说，发展好的学科环境就很好、氛围也很好，反之总是有这样或那样的问题，规划中应体现校风与学风建设。
闵铁军副校长就制订规划本身和队伍建设谈了自己的看法。他指出，规划制订的重要性不言而喻，制订规划时，一是要充分考虑近期目标与远期目标的关系，量的扩张和质的提升相辅相成。二是物质激励与精神培育的关系。物质激励的作用是明显的、短暂的，而精神激励是长期的、潜在的，其影响可能更好，效果可能更持久。三是理论和实践之间的关系。规划应该具有可操作性，而且制定了就要认真执行。在队伍建设方面，他认为，管理如何统一性与多样性相结合，考核如何严格与宽松相协调，管理重心如何下移，等等，都没有完美的方案，如何尽可能地寻求一个最佳平衡点是关键。有关部门正在着手进行相应调研，他希望能多听听大家的意见和建议。
与会者在充分肯定我校近年来学科与队伍建设取得成绩的同时，深入地分析了我校目前在学科建设和队伍建设等方面存在的问题和面临的挑战，并提出了若干建设性的建议。
在学科建设方面，与会者认为，学校在学科布局时，一定要考虑“有所为有所不为”，以学科结构调整为主线，引导资源配置。要以战略的眼光，“扬长补短”，促进学科协调发展。一是加强优势学科。有学者指出，我们现在的重点应该是把有特色的东西做好，慎重利用好优质资源，使其进一步增值，以形成新的优势。二是发展交叉学科。可以考虑在传统的优势学科的基础上衍生出来，如果从零开始就一定要高起点。同时要注意给予新兴学科更大的支持力度，更大的竞争发展空间。三是构建主流学科。学校要考虑顺应学科发展趋势和国家的目标需求，有选择有重点地发展一些高新技术学科和应用学科。
在队伍建设方面，与会者认为，要从战略的高度重视学校的人才队伍建设。一是要加大从海外引进人才的力度。可以考虑建立长期的高效的机制，特别是加强与海外留学的南大校友的联系。二是要严格考核标准，强化岗位责任制。在适当考虑各个学科的特点和发展需要的情况下，质量和数量并行，激励与淘汰共存。三是要注意营造一种良好的竞争软环境。加强团队建设，加强教师之间的团结合作，并在竞争中产生大师。四是特别要重视“30－40岁”这一阶段年轻人的成长，他们是南大教学科研的希望，在一定程度上决定了南大未来的竞争力，要重点扶持他们，充分调动他们的工作积极性。五是教学、科研等各支队伍要给予一个合适的比例，几支队伍相互配合、相互协调。
与会者还认为，不论是队伍建设还是学科建设，制度创新是非常重要的方面，也是我们“985工程”二期的一个核心内容。大家强调，学校在制订规划时，应该有个客观的职能定位，规划之间要有连续性，规划制定要有可操作性，而且要落到实处，成为我们各项工作的行动纲领，从而积极推进我们的学科与队伍建设，加快我校世界一流大学的建设。
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