2020年05月20日出版  总第 1284 

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】  第
1184 期 2016-09-22
邢定钰院士为2016级新生作入学教育报告
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本报讯(记者 高雅) 9月9日晚,中国科学院院士、南京大学物理学院教授邢定钰在方肇周体育馆为2016级本科新生作入学教育报告。报告以“薪火相传,玉汝于成”为题,展现了老一辈南大人艰辛漫长的治学历程,同时也传达了邢院士对新生的嘱托和期盼。
  回想起大学岁月,邢院士认为在草房里上课、地下室做实验、十个人挤一间宿舍的日子是他一生中最长知识、最快乐的时光。尽管本科毕业后在农村和工厂度过了12年的时间,邢院士一直没有放弃继续读书的心愿。也正是因为有这样一段经历,他在重返校园后格外珍惜与学术为伴的机会。谈到个人发展,邢院士表示,无论是读研还是评职称,他似乎总是比别人晚一步,但不管在什么情况下,他始终保持一颗平常心,认真去做自己喜欢的事情。
  新生即将在大学校园展开新的学习生活,邢院士以王国维在《人间词话》中所述的“三种之境界”告诫同学们既要志存高远,对未来有明确的目标,也要脚踏实地,勤奋学习,坚持不懈。邢院士曾经为了当好老师专门练习口才,也曾在新春佳节之际仍然埋首科研工作。他指出,只有对事业有热爱、有激情、有追求,才能够有所成就。
  在学习之外,邢院士着重强调了诚信和情商的重要性。诚信是做人、做学问的根本,但有的时候诚信会与利益、情义发生冲突。邢院士认为越是在这种时候,越是要守住本心,做出正确的取舍。大学生活更加独立、自由、宽松,情商的作用就格外突显。邢院士对此提出三点建议:一是要正确地认识自己,自信而不自满,自谦而不自卑;二是应对逆境要乐观自信,不畏困难,战胜挫折;三是要学会管控自己,做到自我约束、自我管理,同时管控好自己的情绪,做一个感恩、包容、阳光的人。
  大学是提升自我的过程,这就需要不断提高知识文化素养,拓宽视野。南京大学“悦读经典”计划自实施以来受到社会各界的广泛好评。邢院士建议同学们善用这一机会增长知识,提升素质,增强创新的能力,同时要用心读书,形成自己的思考。此外,学科交叉对个人发展也大有裨益:理科生多读一点文科的书有助于培养创造力、想象力,锻炼感性思维;文科生多学一点理科的知识有助于锻炼逻辑思维,学会理性思考。
  大学是个人成长的关键时期,邢院士希望同学们珍惜南大时光,不要虚度年华,在传承的基础上不断奋进,实现跨越,做有知识、有文化、情商高、素质高的南大人。
 
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