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本报讯 近日,我校启动“百”层次优质课程教学“传、帮、带”工作,由“百层次”优质课程建设项目的主持教师担任团队负责人,结对培养青年教学骨干,推动教学团队及基层教学组织的建设。
按照“一流本科教育实施方案”,学校正积极推进“十百千”优质课程工程的建设,在遴选认定优质课程后,推进课程建设,同时,推进教学团队、教学研究、教学成果、教材、在线开放课程等方面的建设。“百”层次优质课程教学“传、帮、带”工作通过发挥优课建设项目主持教师的示范引领作用,传承南京大学的育人精神与优良教学传统,带动更多的老师以德立身、以德立学、以德施教,通过建立有效的团队合作机制,学习先进的教学理念与方法,开展教学研讨和经验交流,参与课程或教材建设,开展教学实践和教学研究,切实提高青年教师的教学水平和教学质量。目前,第一期南京大学“百”层次优质课程教学“传、帮、带”培养对象正在面向全校遴选。 (施佳欢)
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