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本报讯 由南京大学承办的第十届“大学物理课程报告论坛”11月21―23日在南京召开。谈哲敏副校长应邀作了“重构大学教育：南京大学‘三三制’人才培养模式改革实践”的大会报告，物理学院王广厚院士、胡安教授也应邀作大会报告。
本届论坛以“传承与创新：信息化环境下的高校物理课程与课堂”为主题，并设立了4项专题：课程体系改革与教学内容的优化，MOOC建设的机遇与挑战，课堂教学的传承、改革与创新，课程教学资源的建设与应用等。
本届课程报告论坛有参会者630多人，收到会议交流论文80多篇。与会专家以课程教学改革为核心、课堂教学内容与教学方法改革为重点、课程教学资源建设与应用为支撑，进行了广泛深入的交流和研讨。
“大学物理课程报告论坛”始创于2005年，论坛始终坚持立足课程，为全国广大高校物理课程教师打造大学物理课程改革与建设的公共研讨、交流平台，在深化教学改革、提高教学质量进程中发挥了持续推进与长期支撑的重要作用。2012年以来，以MOOC（慕课）为代表的国内外在线开放课程，将信息技术与教育教学紧密融合，形成新的知识传授模式，朝着教学方式混合化、教学资源开放化、学生学习个性化、学习过程社会化方向转变。面对信息化快速发展和互联网在教育教学中带来的机遇和挑战，课程建设和课堂教学如何在传承传统教学模式优势基础上适应新的形势和变化，优化课程体系、深化课程内容、改进教学方法、创新教学设计、提高教学质量成为广大高校教师关注与聚焦的热点问题。（物理学院）
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