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本报讯 8月31日，教务处组织各院系、各教学单位分管教学的副院长、副系主任召开会议，布置本学期主要教学工作。会议由王志林处长主持，他指出本学期教学工作在做好日常教学管理、维护教学秩序的基础上，围绕三个重点展开：
一是迎接教育部对我校的本科教学水平评估工作。本学期是迎评的关键期，各单位要在校迎评领导小组的统一领导下，做好“校内自评”和“整改提高”两个阶段的工作，也就是说，各院系要在上学期收集整理材料的基础上，总结办学经验，凝炼办学特色，提交自评报告；同时按照指标体系，对在迎评工作中发现的薄弱环节进行整改和完善。学校将在院系和职能部门提交材料的基础上，完成学校自评报告和校长报告，并组织迎评专家对各院系和各教学单位的教学工作进行检查评估。
二是积极推进教育部质量工程。教育部、财政部于今年年初联合发文，实施高等学校本科教学质量与教学改革工程。我校质量工程上半年已经结束了一部分，已有1位教授获江苏省教学名师奖、2位教授获全国教学名师奖，6部教材获江苏省精品教材、4部教材获国家级精品教材，4个实验教学中心入选江苏省实验教学示范中心，14门课程分别由江苏省教育厅和有关教学指导委员会推荐参加国家级精品课程的评选，此外，18项大学生创新训练计划项目获省级项目、50项获国家级项目。
下半年质量工程将有5个项目，包括国家级特色专业、国家级教学团队、人才培养模式创新实验区、双语课程和江苏省教学成果奖，其中国家级教学团队、人才培养模式创新实验区和双语课程是指定学科专业申报的，教务处已和相关院系联系，确定申报项目；国家级特色专业和江苏省教学成果奖不限学科专业，教务处希望各院系积极组织申报(有关申报通知可从教务处主页下载)。
三是开展教育教学思想大讨论，围绕如何提高大学生的实践能力和创新精神以及实施具有南京大学自身特色的通识教育的主题，开展分层次系列座谈会，征求广大师生对专业教学计划、通识教育课程设置、人才分流培养方案、教学管理机制以及资源配置方式等意见建议，并提出相关政策建议。
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