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本报讯 日前召开的江苏省高校教材管理工作委员会第十次年会上，教务处处长陈建群就南大新一轮本科人才培养模式下的教材建设作大会交流发言，受到150余位校外同行的普遍关注。
“三三制”本科人才培养方案的实施带来课程体系的结构调整和教学资源的重新整合。与此同步，全校本科教材改革和建设工作也在稳步推进。教材建设以“体现先进理念、反映最新成果、推进研究性教学”为指导思想，重点围绕通修课程教材改革、新型课程教材建设和专业课程教材创新等三个方面进行。
实施新方案一个多学期以来，全校本科教学整体风貌出现可喜变化，老师在本科教学方面投入的精力更多、积极性更高。上学期，全校新增立项建设一批985工程精品教材，鼓励教师开展研究性教学，编写高水平精品教材。这批精品教材共计42种，涵盖各类课程，每种教材获得2万元或1万元的资助。
据悉，教务处将积极组织各院系提前准备“十二五”国家级规划教材的申报工作；在即将启动的985工程三期建设中，我校还将继续探索适合南京大学人才培养目标的课程体系，着力建设有利于各类人才培养、发展的高水平课程。在此基础上，加快教材建设步伐以巩固课程建设成果、实现优质教育资源的全社会共享。全面梳理、更新、整合教材教辅资源；继续推进精品教材建设，力争推出一批在学科领域具有权威性的优秀教材；与此同时，加快推进新型课程的教材出版、原版教材引进、与其他高校合作建设优秀教材等工作。
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