2020年05月20日出版  总第 1284 

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】  第
1089 期 2012-12-10
“本科人才培养方案国际化比较研究项目”取得阶段性成果
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  本报讯 11月26日,我校召开“本科人才培养方案国际化比较研究项目”汇报验收会。校长陈骏、副校长谈哲敏,中科院院士陈懿教授、国家教学名师卢德馨教授,以及各院系有关负责人出席会议。会议由教务处处长陈建群主持。
  会上,全校30个院系有关负责人分别对本院系“本科人才培养方案国际化比较研究项目”进展情况作了汇报,并回答了与会领导和专家的提问。汇报内容主要包括四个方面内容:一是所比较各大学相关院系本科人才培养方案的优点与特色;二是结合比较研究结论以及我校“三三制”教改要求,本院系人才培养方案改革的方向、目标和内容;三是本研究项目启动一年以来主要开展的工作和举措;四是修订后的2013级本专业本科教学计划。
  经过一整天的认真听取,陈骏校长在会议结束前作了总结讲话。他说,“本科人才培养方案国际化比较研究项目”自启动以来,受到了全校所有院系负责人和师生的高度重视,经过大家的共同努力,已取得了阶段性成绩。希望各院系认真思考与会专家的评价,进一步结合国情、校情,合理吸收境外一流大学本科人才培养方案的优点,努力制定出能够体现本院系本专业特色、更为科学合理、有利于执行、有益于学生的2013年版本科人才培养方案。
  谈哲敏副校长要求各院系认真领会会议精神,把人才培养理念和人才培养实际结合起来,把研究成果与新的计划结合起来,在科学调整各专业准入、准出标准,调整与压缩专业课程总学分,增强教学计划弹性,提高选修课程比例,加快建立健全导学机制等上下功夫,努力制定出更好更优的本科人才培养方案。
  据了解,去年12月我校正式启动了本科人才培养方案国际化比较工作,并在学校985项目中设立了“本科人才培养方案国际化比较研究项目”。该项目要求各院系选取一所或多所国际一流大学开展国际化比较,通过与相关或相近专业开展国际化对比研究,进一步修订并完善“三三制”教学改革框架下本科人才培养方案,尤其对多元培养阶段中“专业学术类”、“交叉复合类”、“就业创业类”人才培养路径、课程模块、导学措施加以明确,不断完善本科人才培养体系,实现个性化人才培养目标。今年7月,学校召开了该项目研讨会。会上,各院系对项目研究情况进行了阶段性总结,并研讨了下一阶段工作重点。本次汇报验收会是对近半年项目进展情况的一次总结和验收。 
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