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大家都来关心教学工作 我校教学课件建设进展顺利
我校出台完善课堂教学质量保障体系若干意见
本报讯 为进一步唱响教学主旋律，推动我校创建工作更加深入扎实地开展下去。学校在认真总结以往有关课堂教学质量监控的做法和经验的基础上，日前出台“关于加强和完善教学质量保障体系的若干意见”。该项措施主要包括完善各级领导、学生工作干部和教学督导员的听课制度，完善学生教学评议小组和广大学生参与评价课堂教学质量制度等。
这是本学期以来，我校进一步推广强化部人才培养模式，加强学生创新基础建设，改革课程考试制度和学籍管理制度后又一项教学工作重要举措。教务处负责同志强调，课堂教学是整个人才培养过程中最基本，最重要的环节。抓教学质量
的提高，需要不间断地开展有效的，形式多样的教学质量监控活动。学校所以出台这项措施，关键在于使原有的课堂教学质量监控活动，纳入规范化、制度化的轨道，确保对课堂教学质量的评估更加适时、全面、准确。
针对各级领导听课制度，学校在“意见”中明确规定：学校领导每月听课不少于2小时，校分管领导每月听课不少于6小时，教务处全体工作人员和有关职能部门及各院系负责人每月听课不少于8小时，年级导师、年级主任每周听课不少于6小时。对教学督导员也提出每周听课不少于1次的要求。
所听的课程包括基础课，学科核心课和教师申报职称的课程。“意见”还对各级领导、各类人员听课前熟悉情况，听课后及时反馈信息，和教务处应及时公布相关听课信息等作了规定。
据教务处吕浩雪副处长介绍，我校开展学生参与评教评学活动已有多年，浦口校区每年十佳教师的评选就是以学生评议为主产生的。此举曾经受到来校的全国高校专家组的高度评价，认为这是学生民主参与教学工作非常好的形式。在评教过程中，反映出我校许多有责任心和敬业精神的教师，兢兢业业于三尺讲台，受到同学的推崇和赞誉。而诸如部分教材
内容陈旧，教师启发式教育不够普遍，以及文科基础课现代化教学手段需加强等问题，也正是在广大学生参与评教评学活动中反映出来的，并得到学校的高度重视，着力解决。吕浩雪说，这次出台的“意见”不仅使学生参与评教评学更加规范和制度化，而且强调教务处直接参与指导，定期听取学生的意见，及时将学生评估意见反馈给教师，作为学校以及教师进一步改进教学工作的依据。他表示相信，围绕课堂教学这个中心环节，调动领导，专家，教师和广大学生的多个积极性，全面落实“加强和完善教学质量保障体系的若干意见”的要求，我校的人才培养工作必将跃上一个新台阶。 (吉迈)
本报讯 3月7日下午，教务处组织开展“提高学生综合素质”项目32个教学课件建设和14个文化素质课程建设的中期检查工作。从项目的检查情况看，绝大部分项目进展顺利，2/3以上的项目已完成或基本完成脚本的制作，1/3以上的项目已进入课件的制作过程，部分项目的制作已接近尾声，《信息收集与利用》等一批项目预计今年下半年就能出版。
在相关负责同志参加的项目检查会上，教务处陈云棠处长认为，这批项目自去年启动以来，经过大家的努力虽取得了不少成绩，但各项目之间在建设进度上仍然不平衡，对检查中反映出的问题，学校将着手解决。他说，教学课件和文化素
质课程建设是当前我校深化教学改革的重要手段，各相关单位要抓紧实施，加快建设，力争在百年校庆前拿出一批高质量的教学课件和文化素质课程光盘。 (晓戴)
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