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本报讯 我校创建高水平大学“提高学生综合素质”985项目――理科基础教学实验室与实验环节建设项目在各院系领导，各项目负责人的高度重视下，进行了卓有成效的建设，实验教学的改革，教学内容和教学手段均有了一定的创新，实实在在地做了大量的工作。这是不久前由教务处组织开展的中期检查专家们的普遍看法。
这次检查，全校20多个理科教学实验室建设项目的负责人全部到会。与会专家们首先听取了各项目负责人就项目的预期建设目标，已完成状况，经费使用情况，目前的研究进展及下阶段的研究计划等情况汇报。化院、物理、电子、生命科学院还重点汇报了世行贷款教学实验中心的建设情况。
通过检查发现不少项目建设紧紧抓住提高实验教学质量这个目标，进行了有益的开拓。如化院孙尔康、王志林主持的基础化学实验教学项目，在化学实验教学中，采取音频、视频双向互动的方法，确保了实验教学的准确性，有效提高了实验教学水平。由地科系刘家润、曾家湖、赵连泽主持的数字化地质实习等项目，在实习课程建设方面，完成了实习区地形地貌图数字化处理，课程中剖面测制、填图的计算机处理软件的编制及虚拟教学基地等，在今年的实习中发挥了良好的作用。
专家们同时也指出，我校目前在实验室的建设上也存在着一些困难和问题，主要集中在经费投入，人员投入，改革力度和标志性成果等方面。专家们认为，存在困难的主要原因在于，如何调动广大教师尤其是实验教学与管理人员的积极性与创造性，希望在政策上(如职称评定等方面)落实有关精神，以鼓励广大实验教学人员的积极性，促进教学改革与建设工作的进一步发展。
教务处陈云棠处长做了总结性发言。他强调了我校985项目实验室建设的总体思路应体现“四个结合”即：1和世行贷款项目结合；2和理科基地建设结合；3和浦口新建实验室结合；4和人才培养的规格结合。
与会的项目负责人和专家组还就改革的下步目标和总体思路进行了充分交流。
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