2020年05月20日出版  总第 1284 

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】  第
829 期 2003-04-20
我校举行“两课”教学工作会议
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本报讯 4月11日,我校“两课”教学工作会议在江宁区金元宝大酒店举行。党委副书记郭广银、副校长洪银兴以及相关部处和部分“两课”教师参加会议。
    会议由副校长张大良主持。
    与会同志就如何加强“两课”教学,如何深化“三个代表”“三进”工作,掀起我校“两课”教学工作新高潮进行研讨。
    郭广银副书记传达了教育部加强两课教学的文件精神,并结合我校“两课”教学工作做主题报告。在报告中,她指出近年来我校两课教学取得了成绩,形成本科生―硕士生―博士生不同内容、不同层次的“两课”教学体系,教师队伍得到加强,教学方法得到改进。“两课”作为思想道德素质教育的主渠道,政治性强、责任性大,课程内容变化较快,两课教师必须多学一点、早学一点、学多一点、学深一点,通过言传身教把党的最新理论创新成果及时教授给学生,“两课”教学既是“三观”教育,更是素质教育,一定要增强“两课”的吸引力和感染力。
    在报告中,郭广银副书记还指出:为了进一步做好“两课”教学工作,学校将从以下四个方面着力:1,思想上要更重视。“两课”教学是思想理论教育的主渠道、主阵地,要加强“两课”教学的理论深度和现实说服力,让学生主动热情地学好这门课程。2,理顺“两课”教学管理体制。“两课”教学由党委行政共同抓,党委副书记郭广银、副校长洪银兴、张大良作为分管领导、宣传部、教务处两个职能部门负责具体事务。3,狠抓质量,注重实效。“两课”教学要创新教学方法,使用现代化教学手段,通过讲授,讨论,答疑,实践等方法让学生加深对党的十六大精神和“三个代表”重要思想的理解,两课教师要互相交流,集体备课,互相借鉴,互相学习。4,学校提供经费和政策支持。“两课”教学要做好坚持与发展,政治性与学术性的结合,要坚持正确的政治导向不动摇,希望今后两课教学能创名牌,创特色,上一个新的台阶。
    洪银兴副校长着重从“两课”教学与文科建设工作的结合谈“两课”建设。他指出:做好“两课”的学科建设和科学研究工作,必须做到“三个”结合:把政治性和学术性结合起来,把两课教学与学科建设结合起来,把培养人和出人材结合起来。两课教学要立科研项目,今后校级哲学社会科学优秀成果评比要给“两课”一定比例。党委宣传部部长姚润皋和曾获全国“百名优秀两课教师”称号的王德宝老师分别发言,介绍在“两课”教学中的一些经验和体会。王德宝老师特别强调,“两课”教师一定要敬业,以高度的责任心和使命感对待两课教学。
    下午,与会教师根据领导的主题报告进行分组讨论,就校领导的报告交流各自意见。大家对国家重视、学校支持两课教学的现状深受鼓舞,表示要加强专业思想,努力学、认真教,自觉地做好“三个代表”的三进工作。同时他们认为“两课”教学是一项系统工程,需要学校、院系、“两课”教师的共同重视。与会同志还提出了目前“两课”教学存在的一些问题:如教师人数较少,学生多,课时量不够等。大家还对《进一步做好“三个代表”重要思想“三进”工作的意见(讨论稿)》提出补充意见。
    主管教学的张大良副校长做会议总结,他指出“两课”教学要做到四个坚持,形成一种氛围,做好一项准备:却坚持两课教学主渠道主阵地地位不动摇,坚持两课政治性(意识形态)特质不动摇,坚持两课教学科研队伍专业化不动摇,坚持课程体系、课程质量不动摇;在全校范围内加强“两课”硬件建设和支持力度,营造良好的两课教学氛围;积极行动起来,为“邓小平理论和三个代表”这门课程的开设做准备。通过“两课”教学全面推进我校“三个代表”“三进”工作。 
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