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本报讯 教务处与强化部经多年酝酿，自２００２年在学校有关领导的倡议下，开始在强化部选择条件成熟的科目试行荣誉考试制度，到目前为止，荣誉考试没有出现一例违规事件，取得很好效果。老师反响热烈，认为此举有助于培养学生正确的学习、学术观、诚信观、荣誉感和责任感。参加考试 的同学更是将这视作对自己品德的肯定和信任，大家认为荣誉考试是面对自身弱点的挑战并与之搏斗的过程，有助于考验、磨练人的品格、意志，希望此项改革能进行到底。
所谓荣誉考试，就是在考场不派监考教师而完全依靠学生自律独立进行的考试。如何维持良好的考风考纪，是目前高校考务管理普遍面临的挑战。以往的举措，从强化监考、加重处罚入手，虽能起一时之效，但就总体而言，仍是治标不治本。
为保证荣誉考试顺利进行，教务处和强化部借鉴国外大学的成功经验，结合我校实际情况，制定有关条例，规定了荣誉考试从自愿申请到具体操作的各个步骤，以及作弊行为的举报方式、调查程序和处罚措施等，并组织有关学生认真学习，深刻领会。与此同时，强化部积极开展相关的诚信教育，其中包括对学生进行考前教育，开展荣誉考试宣传活动，在学生宿舍张贴标语，在考前与学生签署保证不违反《荣誉考试条例》的书面誓言等等。通过这些工作，参考学生充分认识到考试作弊是一种可耻行为，是对自己人格和能力的否定。在每次荣誉考试之前，教务处与强化部也通力合作，精心组织，提供必要的保障条件。(教宣)
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