|
１�“９８５工程”二期“教学创新与素质培养”项目规划和立项工作启动，突出强调要在创新人才培养体系、教学现代化工程、实验教学示范中心、品牌专业和精品课程、提高学生综合素质和创新能力等方面取得标志性成果。
２�我校７个“国家理科基地”建设，受到教育部和国家自然科学基金委检查评估专家组的高度评价。
３�精品课程建设扎实推进，本年度获国家级精品课程７门、省级一类优秀课程５门、二类优秀课程４门、优秀课程群２个。国家级精品课程建设两年来我校已有１２门课程入选。
４�以“十五”规划教材和“９８５工程”教材建设项目为重点，２００４年共出版教材８０余种，“９８５工程”第一、二批教材资助项目结题验收１００余项。
５�２００４年获江苏省优秀教学成果特等奖５项，一等奖１４项，二等奖９项；组织申报国家级优秀教学成果特等奖１项，一等奖４项，二等奖１５项；评选出校级优秀教学成果奖５３项。
６�认真做好国家级、省级新世纪教改工程项目的结题和成果鉴定工作，共完成结题项目５２项。
７�加强品牌和特色专业建设，积极发展学科交叉的新兴专业，新建本科专业４个。
８�加强学生科技训练和创新实习基地建设，启动学生创新课题７４项。获第四届“挑战杯”大学生创业计划大赛奖金１项，银奖１项，铜奖１项；在全国“数学建模”竞赛中，我校学生获全国一等奖３项，二等奖３项，江苏省奖２３项；在全国大学生电子设计竞赛中，获二等奖１项、三等奖１项；计算机系学生胡昊获全国大学生英语竞赛特等奖；外院法语专业学生王东寒夺得第五届“戈宝权文学翻译奖”法语组一等奖，德语专业学生甄楠楠获优秀奖。
９�教学管理机制不断创新，２６个专业的１７６名一、二年级学生成功转系转专业。“暑期学校”顺利实施，达到预期目标；“新生研讨课”已在８个基础学科院系试行。
１０�数字化教学资源和教务管理系统。在实际运作中不断得到完善，网上学籍管理、选课、排课、网络教学管理、评估等系统，为教改不断深入提供有力支撑；７门网络课程和课件分获江苏省“方正奥思杯”多媒体教学课件竞赛奖。５门多媒体课件获第八届全国多媒体教育软件大赛奖，南京大学获组织奖。
|
