2020年05月20日出版  总第 1284 

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】  第
914 期 2006-04-10
我校完成本科教学第一轮检查
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 本报讯 为迎接2007年教育部对我校本科教学工作的水平评估,进一步规范教学管理,3月21~24日,教务处和档案馆组织教务员对各院系本科教学档案进行了普查,重点检查2005年课程试卷和本科生毕业论文的收集、整理和归档工作。从检查的总体情况看,我校的本科教学档案工作基本达到了齐全、规范的要求。

  本次检查得到各院系高度重视,有些院系在办公条件相当紧张的情况下,挤出房间、厨柜放置教学档案;各院系教务员在不影响常规工作的前提下,加班加点进行教学档案收集、整理等前期准备工作。不少院系对试卷进行装订或装盒,提高了教学档案的收集质量,大气系、城资系按要求收集了标准答案、评分标准。值得一提的是环境学院,为做好试卷收集工作,教务员张云燕老师将2005年开设的所有课程及需要上交的材料制作成表格在网上公布,教师们根据所需材料目录提交,历经一月有余,51门课程、1700份学生试卷全部收齐,同时整理规范、内容全面。

  在检查中,也发现个别不达标的现象,如试卷批改,应使用红色钢笔(或签字笔),但有少量老师使用的是铅笔或蓝、黑色笔;有部分老师改动成绩但没有签署姓名;有的老师通篇只有总分、没有每一题的得分;还有的老师出卷时没有预留装订线。同样,在毕业论文材料中也存在,诸如评阅意见、答辩记录未与论文装订在一起,该写评语的地方只有签名,该签名的地方是空白,指导教师担任答辩组长时没有回避,甚至出现指导教师评语和答辩记录均为空白等不规范现象。

  教学档案建设工作既是本科教学评估中的一项重要内容,也是体现一所学校教学基本规范的一个重要方面。此次教务处和档案馆联合开展本科教学档案检查,就是重在强化教学基本规范,只有在规范的基础上,才能更好地创新。通过这次检查,对我校的教学档案建设状况有了整体的掌握,虽然不达标现象是极个别的,但至少说明了在我们的教学管理中,还存在着一些疏漏。教务处和档案馆计划在下一步工作中,一方面,针对在2005年试卷和毕业论文中的不达标状况提出具体整改要求,各院系在接下来的半年中进行自查自改,今年年底接受整改后的检查;另一方面,希望各院系继续加强毕业论文工作的内涵建设,力争毕业论文的质量得到全面提高。(教务处,档案馆) 
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