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本报讯 本科“教学创新与素质培养”项目是我校“985工程”二期的重要组成部分，学校将该项目建设的出发点和落脚点放在持续提高教学质量、改善教学环境与条件、使学生受益上。根据学校“985工程”二期总体建设规划，在认真总结一期“提高学生综合素质”项目建设成果和经验的基础上，把本科“教学创新与素质培养”项目细划为“教学现代化工程”、“思想政治理论课与大学生道德修养”、“素质教育”、“精品课程与精品教材建设”、“实践教学建设”、“基地和专业建设”等六个子项目，并且在专家委员会基础上分别成立各子项目专家指导小组负责评审、指导项目的立项工作。目前，已优先启动“实践教学建设”、“教学现代化工程”两个子项目。
已启动的“实践教学建设”子项目围绕研究型基础实践教学平台的构建，经过3-5年的努力，建成有利于培养学生创新思维和意识的实践教学体系，并形成仪器设备先进、资源共享、开放服务的实验教学环境，建成现代化的高效运行的管理机制，全面提高实验教学水平；该项目建设重点为理工科主要是承担全校或多学科实验教学任务的公共基础实验教学中心、学科大类基础实验教学中心和学科综合实验中心，文科主要为校内外实践教学基地和案例库的建设。经专家指导小组的多次论证，有关院系、单位对申报项目的认真整合、修改，学校“985工程”领导小组审批，同意设立重点建设项目7个，一般建设项目15个。这些项目立项总经费达二千余万，第一批下拨经费近八百万。
对于“教学现代化工程”子项目，专家指导小组指出该项目应以新建多媒体教室为重点；公共实验室的建设应为受益面大、对提升教学水平明显的硬件设备；教学资源库建设应在“985工程”一期成果基础上，重点建设公共基础课、学科群主干课、素质教育课等受益面大和有利于学生自主构建知识结构的网络课程或课件。教学资源库建设项目立项采用先招总标，再由总标负责人具体落实各分项项目建设，并且由具有相应职责的公共教学单位或条件支撑部门来完成。经相关院系、单位的多次整合、修改，专家指导小组投票决定设立重点建设项目2个，即多媒体教室建设，数字化教学资源库建设，其项目负责单位、负责人分别为教育技术中心、冯晓晴和网络教育学院、刘友华。并第一次下拨启动经费300万元左右。
根据教育部对高校”两课”教育教学改革的指示精神，“两课”教学科目将做出重大调整，由现行的8门课程合为“4+1”：四门必修课(即思想道德修养和法律基础合为一门，毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想合为一门，马克思主义哲学原理、政治经济学、科学社会主义合为一门，新增中国近现代史纲要一门，)和形势与政策教育。在学校宣传部的组织下，“思想政治理论课与大学生道德修养”子项目专家指导小组召开多次会议，对新“两课”的课程建设内容、课程建设模式进行讨论，最后决定按课程科目设立5个课程建设项目（详见下表）。课程按照“专家首席负责十团队”的模式建设，知名教授参与课程协调、教师培训，团队教师以现有的两课教师为主、负责授课。
目前，“素质教育”建设子项目正在专家指导小组会议评审阶段，“精品课程和精品教材建设”子项目将在匡亚明学院教学计划、“十一五规划教材”明确后启动立项程序。（刘苏明）
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