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11月24日2013中超联赛颁奖典礼，43岁的李俊成为了中国足球职业化以来首位获得金哨的国家级裁判员。足球场上，他是严格执法的绿茵法官；场下，他是提倡快乐足球的体育教师。转换在两种身份中，他付出并收获着，辛苦并快乐着。
精益求精 足坛执法20年
“裁判是很有价值的锻炼舞台。”李俊如是说。
然而年轻时他却不是这样想的。“最初觉得球还没踢过瘾呢，做什么裁判。”李俊回忆说，大学期间，在体院教授吴恒祥的提携下，他逐渐对裁判产生了兴趣，大三就拿到国家一级裁判证书。从边裁到主裁，从去年的铜哨到今年创造历史的金哨，二十年的裁判生涯让李俊成为了中国足坛裁判界名副其实的常青树。
李俊坦言，2013赛季，对于中超裁判极富挑战性。各支俱乐部加大投入，中国足球整体水平提高，裁判们也面临着巨大的压力。“你的每声哨要对得起俱乐部的投入，不能因为错判漏判给人家带来意外的损失。裁判员是服务于比赛的，一定要精益求精。”李俊说。而这也对裁判员的体能和精力提出了更高的要求，一场比赛的跑动距离要达到一万至一万两千米。执法二十年，李俊对裁判这份事业爱得深沉。按照规定，中国裁判可以执法到45岁，虽然“停哨”，但李俊在教书之余，仍然希望从事年轻裁判员的培养工作，他说：“割舍不了啊，青春都投入在这上面了，有感情啊。”
快乐足球 南大任教20载
金哨裁判让他成为焦点人物，然而李俊却说：“我的本职工作是南京大学一名普通的体育教师。”
“当时本来没想做老师的。”李俊坦言。不过这位大学时代的学生会副主席，刚一毕业就被南京大学选中，成为了一名体育教师。从鼓楼到浦口再到仙林，李俊陪伴了南大二十余年，也用快乐足球培养了一批又一批的南大学子。
“同学选我的课就是一种缘分，希望一个学期下来，大家能够体会快乐的足球，在快乐中提高。”李俊说。考虑到每位同学基础不同，身体素质各异，李俊鼓励学生“把考试放在一边”。“我们是体育课，不是体育考试，不要和别人比，要和自己比。我关注的是学生是否每次都有提高，这个是最重要的。”
针对90后学生多是独生子女、个性较强的特点，李俊特别注意培养学生的团队意识。他将选修足球课的同学分为几支队伍，进行循环赛，规定队伍之间不能互借队员。“这样同学们就会有团队意识，明白上足球课不能迟到，不能旷课，否则会影响团队的荣誉。”
二十余年的日常教学中，李俊还挖掘出不少颇有足球天赋的好苗子。2001年，李俊在课堂上注意到一位新疆学生天赋颇高，便将他推荐到南大校队培养。“经过一段时间的训练，他的水平提高很快，也可以跟队伍一起训练比赛了。他自己也觉得很自豪，很有成就感。”虽然现在南大校队里多是高水平运动员，但是李俊说：“只要你是南大的一份子，只要你有天赋热情，我都会推荐。”
而对学生裁判，李俊更是无条件的给予支持和指导：“有时学生判完校园足球比赛还会给我打电话，给我描述比赛情况，问我判罚是否合理。我都会仔细给他们分析，我要维护他们的形象。”
两种角色 辛苦并快乐着
既当老师又做裁判，李俊坦言非常辛苦。“别人周末可以休息，我周末还要做裁判，马不停蹄。有的时候周三下午要吹比赛，我要把周二的课上完，再坐晚上的飞机到比赛城市。周三上午开会，下午就要判罚比赛。吹完比赛，手里拎个箱子，就直接奔机场，因为我周四还要回来给学生上课。”
虽然辛苦，但李俊一直坚持到现在。金哨的荣誉便是对他最好的回报，不过他却说：“拿到这个荣誉，我没有特别兴奋。付出了就会有回报。而且如果没有南大校领导的理解、身边同事的支持，我也拿不到这个荣誉。”
他心里最挂念和感谢的还有他的学生们。因为承担判罚比赛的任务，李俊不得已常会请其他的体育老师帮忙代课。“我的学生都特别配合。别的老师代课时都说，你班上的学生特别好，从来没有迟到、旷课的。”
这次金哨颁奖后，李俊收到了不少学生的祝贺短信。他们中的有些人已毕业多年，有些人已在国外求学工作。“看着这些短信，我心里特别高兴，”李俊乐呵呵的说。“这个金哨也鞭策着我，多做思考，思考如何把裁判的知识融入到日常教学中，如何强化教学水平，教给更多喜欢足球的学生。”
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