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大学生社会实践是共青团的一项常规工作，也是一项品牌项目。第十七次团代会以来，我校团委围绕教育学生和服务社会扎扎实实地开展暑期社会实践工作，约两万名学生在“三下乡”的过程中开阔了眼界、受到了教育、增长了才干、也为地方建设做出了贡献，得到当地党政领导和人民群众的赞誉，每年都迎来掌声阵阵。
大学生“三下乡”最忌讳两点：一是打一枪换一个地方，漫无目的；二是流于形式，走马观花。我校大学生“三下乡”工作多年来一直在努力实施实效工程，把服务地和大学生“欢迎不欢迎，满意不满意”摆在第一位。
历年来，我校社会实践的一个突出特点就是体现实效要求，整个社会实践工作已经形成系统的“实效工程”。首先是按需立项按需组团，使学生真正有所作为、服务地有所收获；二是紧扣社会热点组团，这几年来农村医疗水平、“三个代表”在农村、加强未成年人道德建设、全面协调可持续的发展观等作为重点；三是重视组建高层次团队，每年都要组织一批由院士担当顾问、博士生导师领衔、博士研究生参与的科技攻关型服务团，在事先立项、在校攻关的基础上，每一支服务团都能成为一支免费专家“出诊”团，多年来为服务地创造了良好的效益。四是要求各实践团队到达服务地后主动寻找服务机会，今年的党员大学生实践服务团就应当地邀请，临时组织力量、克服身体反应在青藏高原上为近千名中学生作了一场“求学与做人”的主题报告，受到了热烈欢迎。
社会实践中推进“实效工程”，也必须不断创新。只有不断创新才能适应不断发展的社会现实，才能真正产生现实效果。多年来，校团委在提高研究生参与比例、强化项目对接环节、扩大活动参与面、拓展实践领域、提高服务层次，进一步推动社会实践活动的项目化、基地化、规范化、社会化进程上持续的下功夫，不断创新，收到了明显的效果。
拿今年的暑期社会实践来说吧，就有几大创新：一是实行项目申报制，由校团委统筹，院系联动，针对社会热点，结合青年成才需要，鼓励学科交叉，事先开展项目策划、申报、评审，组织校级重点团队、校级一般团队和院系级团队。二是不举行社会实践启动仪式，把有限的时间和精力集中到团队的前期准备中来，把有限的财力投入到服务中去。三是第一次有外籍师生加入到了我校暑期社会实践的队伍。来自英国和美国的7位志愿者，作为国际志愿者参与到扶贫支教活动中来。在“外教”和我校师生的精心策划下，中学生们自制道具、自编台词，第一次将西方的婚礼、圣诞节等搬上课堂。服务地的中学生们慢慢摆脱了往日的内向和沉默，逐渐建立起学好英语的自信。
正是这样的思路和举措使我校的大学生暑期科技文化卫生“三下乡”社会实践工作能够做出实效，广受好评，赢得赞誉，历年来均获得全国高校暑期社会实践先进单位。
校党委副书记徐泽华同志说：“暑期社会实践是高校人才培养工作重要的一环，它往往能起到学校教育特别是课堂教学所不能起到的作用。我校社会实践多年来积累的最重要经验就是要站在培养‘四有’新人的高度上，推进‘实效工程’，不断开拓创新，为了学生和服务地的发展出真力、办实事。”（古公亮）
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