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支教有时候已经不再是一种行为,而是一种心态。
国庆的清晨,小雨。我挎上包,撑起伞,踏上了我支教的第一次家访之路。山路非常难走,头顶不时有大块的泥被雨水冲刷掉落，整只脚几乎完全陷入泥里,走几步就要停下来刮脚上的泥。四小时以后,我到达了第一家。
一家人非常惊讶,似乎不会相信孩子的老师会在国庆而且会冒着雨来家访。而我知道,也只有在这样的时候,学生们才不会在地劳动,只有在这样的时候,才能在家里碰到他们。
一进门就被拉到了炕上,学生激动地一时忘了我还听不懂方言,叽哩哗啦说了一大通,原本就带着高原红的小脸越发的红扑扑了。学生的母亲赶紧下厨房,不一会儿就端上了招待客人的午餐――黄橙橙的饼子,一盘用盐水拌的葱和辣椒。没有见到学生的父亲，交谈中我了解他外出打工了。妈妈一直拉着我的手：“王漏斯,娃娃上学到现在,从没有漏斯来看过娃娃。”
下午,村里在学校读书的孩子都来了，一共六个,都很兴奋,缠着我问着问那。学生妈妈忙着张罗晚饭,说今天谁都不许回去了,就在这里过夜,陪王老师好好聊聊。我不好推辞,也不能推辞。
“王漏斯,饿喜欢学英语。”
“那以后我就算回去了,你们学习上有什么问题,也可以写信给我的。”
“妈说初三念完就不让念捏。”
“为什么呢?”
“么钱。”
晚上，没有灯,学生们说这里经常停电,一停就是一周.我们围坐在一只点燃的蜡烛旁.静静地坐着,也许我并不需要说什么,孩子们也不需要再问什么,似乎围坐着我,就有了希望,就似乎能看到我给他们讲的高楼大厦、游乐园、比萨饼。
我突然想到卖火柴的小女孩,但立刻告戒自己不要这么悲观。我的眼睛一直是湿润的,也许是被蜡烛的烟熏到了。为什么要来,而且冒雨走山路;为什么要和他们吃馍馍,为什么要一起挤炕?后来回到学校,我告诉他们,我只想用验证一下,他们能做的事情,我也能做,他们的生活我也能过,人都是一样的,人的潜力是无穷的。
国庆七天,我走访了9个学生的家,已经不记得走过多少山路了。只是,当我再从山里走出来时,天已经放晴了。我知道,我的学生此刻已经在地里帮着家里紧张地抢收马铃薯了。今年又是一个好收成。
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