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4月5日，由校党委学工部、研工部举办的2007年度辅导员教育管理专题培训班开幕。洪银兴、闵铁军、杨忠等校领导出席开幕式。洪银兴书记为参加培训的150余名辅导员作题为《加强大学生的学风建设》的首场专题报告，闵铁军副书记在开幕式上讲话。
洪书记的报告立意深刻，内容丰富，既有理论总结，又有例证分析，既不回避问题，又提出了解决方案。他说，从事辅导员工作，对培养辅导员自身的能力和素质具有重要促进作用，学校也把辅导员队伍作为后备干部、后备学科带头人来培养，因此，辅导员要把学生工作作为一项事业来追求，增强荣誉感、责任感。洪书记指出当前辅导员的一项重要工作就是要抓好学风建设。他强调，学风建设是教育管理的灵魂，什么样的学风就有什么样的世界观、人生观和价值观。他要求所有辅导员必须明确南京大学的学风就是校风“严谨、求实、勤奋、创新”的体现，要通过宣传我校获得2006年度国家自然科学一等奖、中国思想家评传丛书200部出版的先进事迹，发扬两种精神：“敢于坐冷板凳”和“艰苦奋斗敢于争先”的精神，并将我们的优良作风，宝贵精神贯彻到学生日常教育管理工作之中。洪书记在报告中还批评了目前学生群体中的一些不良风气，如学习目标模糊、学习动力不足，作业抄袭、论文拼凑，考试临时抱佛脚等。
闵铁军副书记回顾了一年来我校学生工作的基本情况，高度评价了校党委学工部、研工部的工作成效，充分肯定了我校辅导员的工作成绩。他代表校党委对辅导员工作提了四点要求：第一、在身教的基础上重视言教的艺术。在日常管理工作中，辅导员要做到言之有理、言之有物、言之有情；第二，要注重与学生沟通的艺术，做到既要教育人，又要尊重人、关心人、帮助人；第三、努力提高自身的各项素质，包括政治素质、文化素质、思想道德素质、心理素质、业务素质、身体素质等；第四，充分利用网络信息资源对大学生进行积极的影响，切实做到“网上问题，现实关心；现实问题，网上沟通”，不断探索互联网环境下的大学生思想政治工作的特点和规律。闵副书记希望所有辅导员要通过培训班的集中学习和素质拓展训练，加强沟通，注重交流，取长补短，相互促进，不断增强辅导员队伍的凝聚力、战斗力、感染力。
据党委学工部部长陆林介绍，此次培训班历时3天，培训内容丰富、活动多样，具有以下三个鲜明特色：一是既有理论提高又有实践交流。培训班安排4场理论学习，除了校党委书记洪银兴教授的首场主题报告外，还特邀了冒荣、张晓东、扈海鹂等3位在教育管理领域有所建树的教授作专题报告。本次培训班还为辅导员提供了野外素质拓展训练活动，以生动活泼的形式进行实践交流，锻炼实践能力；二是既有集中学习又有自我学习。培训班邀请洪银兴书记等所作的专题报告，为辅导员提供了集中学习的机会，同时，结合报告内容和工作实际，要求辅导员展开自我学习，认真完成家庭作业，按照相关题目提交自己的学习体会和工作心得；三是既体现阶段性安排又着眼于长远性发展。去年培训班的主题是如何加强对学生心理辅导，今年培训主题是加强学风建设提高教育管理水平，每年培训班的针对性都较强，体现了当前学生工作的阶段性要求。除此之外，培训班还有一个长远规划，分阶段、有计划地进行全面的、综合的业务培训，不断增强辅导员工作的科学性、系统性、规范性。
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