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本报讯 8月19日，由我校地球科学系、地理与海洋科学学院、生命科学学院及大气科学系46位师生组成的赴俄罗斯贝加尔湖地区学生综合科学考察团，在历经21天艰苦的野外综合科考工作后，满载喜人的科考成果返回学校。
本年度科学考察的最大特点体现在“综合研究”上。科考期间，科考队针对贝加尔地区的新构造运动现象，对古漫珠尔卡河的沉积物展开了综合测量和采样，他们计划借助地层剖面的实地测量、沉积物的矿物组成和粒度分析、光释光测年技术、古水流的动力条件模拟和古气候分析等手段，深入研究贝加尔裂谷的发育过程。首次参加科学考察的大气科学系与地球科学系、生命科学学院联手，对局地气候特征方面进行研究。四个院系的学生应用各自学科的知识对贝加尔湖生态环境规律进行了解释。
短短21天中，科考团针对17个专题采集了大量的岩石、土壤、动植物标本，实地测量了14条地质剖面，对6个固定点和11个非固定点进行了气候要素观测。掌握了从事专业研究的基本外业工作方法和技巧。所获得的标本和测量数据对进一步解释贝加尔裂谷的成因和外贝加尔与西伯利亚板块缝合带的地球动力学机理，研究贝加尔湖的发育和发展过程，探索贝加尔湖的生物多样性和生态环境，研究西伯利亚气候特征均有非常高的利用价值。
本次科学考察是继2006年之后的第二轮以本科生为主的科学考察。科考活动贯彻“结合国家大学生创新性实验计划”的精神，按照学校批准的科考方案，在中、俄教师的共同指导下对贝加尔湖中部的环澳理洪岛地区存在的一些问题进行了综合科学考察。
俄罗斯自然科学院院士、伊尔库茨克国立技术大学副校长洛芭茨卡娅教授，伊尔库茨克国立大学生物系主任、动物学家维克多教授，伊尔库茨克国立师范大学植物学家安德烈教授和伊尔库茨克国立技术大学水文学教授拉丽莎，全程参与了教学活动。中、俄两国师生一起风餐宿露、爬山涉水，顶着西伯利亚紫外线的强烈辐射、迎着萨尔玛风暴的迅猛袭击，在科学顶峰用探索大自然的基本手段和方法，共同寻觅贝加尔湖中的众多难解之谜。
离开俄罗斯之前，科考团根据行前的研究项目分工及野外科考成果，在伊尔库茨克国立技术大学报告厅举行了“贝加尔湖科学研究”开题报告会，同学们精彩的报告得到了俄方专家的高度评价。科考团回国后将按计划认真做好后续的数据整理以及实验室研究工作，力争在野外科考成果的基础上，取得更多的研究成果，汇编出版本年度我校本科生赴贝加尔湖科考论文集，并在适当的时候公开举办科学报告会。
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