|
本报讯（通讯员齐琦 记者李颖） 我校生物系2008届研究生李高阳，去年6月毕业后，正式开了两家实体连锁店，取名“宁安阁”，专卖西北地区的天然保健食品。李高阳的事业开始于3年前来南京读研的时候，他每次返校总是带点家乡的特产――宁夏枸杞、决明子送老师和同学，大家对这些土特产赞不绝口，于是他开始在学校论坛上发帖卖特产，一天卖出两三笔，赚到二三十块钱。后来又在西祠上开了网店，在一些社区、学校都摆过摊，每个月能净赚2000多元。
鉴于就业难的社会现实，很多在校大学生未雨绸缪，准备象李高阳一样靠自主创业经营未来。他们或是从事家教、培训，或是在在网上开店卖小商品等，在学习之余悄然“念”起“生意经”。在校生创业算不算“不务正业”，学校是鼓励还是制止？日前记者带着疑问采访了我校就业指导中心负责人高风华老师。
高老师认为，对大学生创业应持理性和谨慎的态度。创业要以不影响学业为前提，要处理好两者的关系。对于一些有创业意愿、有创业能力、有可操作项目的在校生，学校就业指导中心主要是为他们提供一个创业交流的平台，提供信息咨询服务以及在管理、风险控制和市场分析方面给予一定的指导。比如：把在校创业的大学生组织起来，举行经验交流会,相互分享创业的故事和经验。请一些专家和企业家来做就业、创业实践的各类讲座。同时，我校的学士后流动站为学生创业提供各项优惠政策和条件，代办有关手续，提供全方位咨询和服务，为学生企业的发展提供各种帮助。
高老师说，在校生创业有利有弊。不利因素主要体现在对困难风险估计不足、社会经验不够等。优势则在于年轻，有激情，敢闯敢做。在创业的过程，大学生体会到创业的艰辛和快乐，接触社会，积累了经验和教训。同时，也可以发现自身知识储备上的不足，例如缺乏法律和财务税务的的知识，反过来加强学习，有利于综合素质的提高。
政府对大学生创业的政策、资金等帮扶，只是针对毕业后创业的大学生，在校生则享受不到。创业缺乏资金来源和技术支撑，在校生创业往往只能从门槛低的项目做起，比如办家教、外语培训等中介，在网上代理小商品，做广告策划，成立小型的传媒公司等。因此他认为，当前，在校生为积累就业经验，完全可以选择门槛低的项目进行创业实践。
高老师指出，社会往往对大学生创业期望过高，认为创业就是要投入大、规模大或者技术含量高。社会期望过高可能会扼杀创业热情，对学生产生误导。对大学生创业应该树立正确的观念。大学生创业成功就是指:把创业的梦想继续实现下去，一年或两年不重要,重要的是将梦想和理念继续下去。学到经验,实现梦想,体会到竞争。能赚钱，能带动就业，就是成功。
|
