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四年前，我初来南大，在浦口明湖畔，路过满塘荷花，登上双子亭四下眺望：只见莽莽山川，照实说，落寞之感是油然而生。大约是一年以后吧，却觉得南大甚好，然燥者忧其陋，智者喜其静。故而后来有友人自大都会上海来访时，我带他徜徉于两湖之间，还颇有一股少年隐者的自豪。而我的学业，幸得这种自豪，不仅没有荒废，反而略有长进了。
一年前，我回到地处南京腹地的鼓楼校本部，立于爬满常春藤的北大楼前，环顾天际线，看到世界第七高楼和诸家金融文化机构围绕着南大，虑及三年来我所感受到的南大的严谨学风，一时好不欢喜―――古人云，大隐隐于市―――我读书以来，还首次见到能有如此学风的百年名校能如此闹中取静。得益于南大孕育的这种天将降大任的自豪，我的学业，并不因市井的繁华而搁置，反而又有了长进。
一月前，我在南京承办的第四届世界大学校长论坛上聆听了各路教育家的发言，南大的发展让我感到了来自更年轻的人的压力。他们拥有仙林校区这个基础设施一流且交通相对便利的本科教育大本营，还拥有教改探索中独树一帜的“三三制”通识教育平台，我的专业，更是重新拥有了远东最大的教学用的光学望远镜以及崭新的数字星相厅……凡此种种，都让我感到了一个即将毕业的南大人所肩负的为后生创造更好口碑的责任―――我的成绩、无数像我一样的南大人的成绩，应该和南大的基础设施与师资力量一样，让新生在入学伊始，就感到一阵阵的油然而生的自豪。
但是，让我记忆犹新的，还是浦园简陋的7舍那一盏如豆的应急灯下，我一边被电话那头的妈妈鼓励，一边推公式的场景。经历了这些磨砺，南大才变得更加刻骨铭心……
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