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一直想做快乐的读书人。
从能识字断文开始，冥冥之中似乎与书有着不解之缘，特别喜欢读书，尤其渴望无拘无束、无忧无虑地读书：“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”，耳根清静，专心读书；读书之余，随意散步，“行到水尽处，坐看云起时”，何等惬意……人到中年，便渴望远离喧嚣，坐拥书城，书痴也罢，书虫也罢，了无牵挂，只做逍遥自在、快乐无比的读书人。
一直以来，头悬梁、锥刺股、凿壁偷光、囊萤映雪，皆是苦读成名的典范，读书与吃苦似乎颇有渊源；而快乐读书则讳莫如深，即使如陶渊明――封建士大夫失意人生的精神归宿，“好读书不求甚解”也始终受争议，传道授业者向来不敢恭维，甚至敬而远之。久而久之，似乎读书吃苦天经地义，而快乐读书则无人喝彩……这实在是一场误会，也是一种悲哀！
读书大致分为两类：功利性和超功利性。前者固然无可厚非，但后者亦不可大加排斥。时至今日，随着生活节奏的快速化和生活方式的多样化，后者似乎越来越受青睐，甚至流行起来。
其实，在古代，虽然“万般皆下品，惟有读书高”以及“家无读书子，官从何处来”盛行，因读书而入仕是不少读书人的梦想；然而，超功利读书者也早已有之，而且不乏其人。
战国时期的庄子，是历来读书人难以企及的奇人，酷爱读书，才华横溢，飘逸绝伦，终生不仕。毋庸讳言：庄子乃是超功利性读书之鼻祖，所达境界亦为后人难以企及！两汉至两晋时期，读书之人，多为隐逸之士。明朝时期的书画大师沈周，系明代中期文人画“吴派”的开创者，有生之年，承世代家风，专心读书，广交天下名士，而终生不入仕途。同时代名将郑成功，一副自勉联道破读书天机：“养心莫善寡欲，至乐无如读书”；诚然，读书则可修身养性，其乐无穷……
快乐读书，乐在怡情。
“烽火连三月，家书抵万金”、“慈母手中线，游子身上衣”，是难以割舍的亲情；“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”、“人生得一知己足矣，斯世当以同怀视之”，是难以释怀的友情；“曾经沧海难为水，除却巫山不是云”、“此情无计可消除，才下眉头，却上心头”，是难以排遣的爱情；“位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺”、“谁怜爱国千行泪，说到倭奴气不平”，是高于一切的爱国之情。柔情也罢，豪情也罢，细细读来，春风化雨，润物无声，无不使人怦然心动或者震撼人心，心灵得到洗涤，情感得到净化。
快乐读书，乐在养性。
“三日不读书，便觉面目可憎”，漫步书林，那神奇的上古神话、瑰丽的先秦散文、浩瀚的唐诗、飘逸的宋词、灵秀的元曲，还有明清小说，读来荡气回肠，身心愉悦；而遥望依依杨柳、茫茫烟雨、大漠孤烟、长河落日，心旷神怡，浮想联翩……春天读书，读一份绚丽，“阳春昭我以烟景，大块假我以文章”；夏天读书，读一份激情，“每临大事有静气，不信今时无古贤”；秋天读书，读一份静美，“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”；冬天读书，读一份温情，“绿衣捧砚催题卷，红袖添香伴读书”……品香茗，读好书，寄情于山水，相忘于江湖，岂非人生快事！
读书能怡情，能养性。我们需要修炼自己，也需要放松自己；而修炼或者放松，最佳途径莫过于读书。就做快乐的读书人，不求闻达，宠辱偕忘，看花开花落，随云起云飞！
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