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编者按：童年在每个人的心里都是独特而美好的，近日，在南京大学幼儿园成立60周年之际，各届校友纷纷用文字书写着不同时期幼儿园里发生的故事，重温童年的美好回忆，同时也讲述着南大幼儿园一个甲子的变迁。本报选登部分文章和相关图片，以资纪念并表示美好的祝愿。
三代人的讲述：我的南大幼儿园
外公李惟德：“南大幼儿园里
的孩子，那是相当自豪的。”
今年63岁的李惟德老人，父亲是原地理系的教授，3岁的他进入了南大幼儿园学习生活。当时的南大幼儿园规模还比较小，校舍是几排整齐的平房，全园只有二、三十个小朋友，基本都是南大教职工的子女。幼儿园给李惟德老人印象最深的是刚刚从幼师毕业，只有16岁的班主任徐凤林老师。当时李惟德老人最不喜欢画画，一上美术课就喊肚子痛，徐凤林老师慢慢的引导他，手把手的教他画画，很快的，他就喜欢上了美术课。回忆上世纪50年代南大幼儿园的软、硬件设施，李惟德骄傲的说：“当时的南大幼儿园还是相当不错的，校舍干净、明亮、整洁，小朋友的伙食也很不错。”角色扮演游戏、观察小动物的成长过程、讲故事等活动让老人至今仍记忆犹新。采访中李惟德老人拿出了一张当年徐凤林老师上课时的老照片，他介绍说原图书馆的何克辛老师拍摄了很多幼儿园的老照片，这一张就是由何克辛老师拍摄的。谈到徐凤林老师，李惟德笑着说，他上幼儿园时的班主任是徐凤林老师，等他女儿上幼儿园时，徐凤林老师又是他女儿的班主任，这真是一段奇妙的缘分。
妈妈李英华：“在幼儿园里
我要比爸爸表现好。”
1980年出身的李英华，3岁时也进入了南大幼儿园，班主任依然是徐凤林老师，徐老师经常和她说爸爸小时候好玩的事情，李英华这才知道原来平日里严肃的爸爸小时候也是个小调皮。听到爸爸一上美术课就喊肚子痛，她觉得自己要表现的比爸爸棒，要让老师喜欢自己，李英华上美术课就表现的特别好。李英华是个乖巧的孩子，老师在幼儿园里经常表扬她。可有一次在幼儿园里玩滚铁环游戏时，玩的不想回家，别的小朋友都放学了，这时才开始着急的李英华在急急匆匆收玩具的时候将教室里的金鱼缸打破了，当时李英华觉得自己犯了一个天大的错误，老师肯定不喜欢她了，感到特别难过。班上的老师看到后，先将她拉到了安全的地方，安慰她并告诉她没有关系。在以后的几天里，李英华一遇到老师总是不敢直视老师的眼睛，而老师总是以甜美的微笑和温柔的言语安慰她，直到后来她慢慢淡忘了那个“天大”的错误。
外孙郭嘉一：
“我喜欢我的幼儿园”
“我喜欢上幼儿园，因为我喜欢幼儿园的老师和好朋友们。还有，幼儿园的饭比婆婆做的饭好吃。”这是托二班郭嘉一小朋友介绍自己喜欢上幼儿园的原因。2010年出生的郭嘉一上幼儿园的选择范围要比外公和妈妈大，鼓楼幼儿园、南京市第三幼儿园都是非常不错的幼儿园，但是出于对南大幼儿园的信任和深厚的情感,李英华还是决定先到阔别了30年的南大幼儿园看看现况。让她没想到的是一进园门就看见了一位面熟的老师，那位老师看到她的同时竟叫出了她的名字，原来这正是带过她的丁军老师。多年后的这次重逢让李英华的心里充满了温暖，在丁军老师的引导下，她参观了现在的南大幼儿园，漂亮的校舍、新颖的玩具、精彩的公开课，这都让李英华感到新奇、高兴而又陌生，而操场上的那颗枫杨树和眼前的丁军老师却又将她带回到了那个她记忆中熟悉而美好的南大幼儿园。李英华当即决定让孩子报名上南大幼儿园，就此成就了三代人同上南大幼儿园的一段奇妙缘分。
后记：南大幼儿园经历了60年的发展，已经形成了一套自己独特的教育理念和教学风格。60年中南大幼儿园培育出了一代代优秀的儿童，同时也为南大的职工解决了后顾之忧，为南大的教科研活动、创建一流大学做出了较为突出的贡献。
（陆�玮）
我记忆中的幼儿园
孙为银
得知南大幼儿园成立六十周年消息，感到十分欣喜。六十年，一个甲子，每年有多少小朋友入学，又有多少小朋友毕业，难计其数，我的孩子便是其中的一位。虽说已是十多年前的事了，但现在想起仍历历在目。
他是96年9月入学的，两岁的小男孩非常稚嫩、顽皮，第一次离开父母进入一个完全陌生的环境，像很多小朋友一样，刚开始很不适应，每次上学时都很不情愿，吵闹着。一段时间里送他上学是一件头疼的事情。可渐渐的，这一情形有了改变，他开始变得快乐、积极了―――放学后，总是和我们谈起幼儿园中的趣事，谈起小朋友、阿姨、老师。从中可以感受到，他喜欢他们、爱他们，已经把他们当成自己生活中的一部分了。此外，在生活上也有了自理能力，变得独立了，还交了很多好朋友。再看看家长会上孩子们的表现，个个有组织、有纪律、有习惯、有规矩，是个训练有素的小大人。
孩子的进步离不开幼儿园老师们无微不至的照顾和悉心教育，作为家长，面对这样懵懂又调皮的孩子，有时候难免感到厌烦，而幼儿园的老师们每天都要面对几十个这样少不更事的孩子，照顾他们的衣食起居，给他们以人生启蒙教育，其中的辛苦、耐心、爱心，作为家长是完全可以想象的，在这里给你们道一声辛苦了！每当想起或提起孩子四年快乐而美好的幼儿时光，我们都心存感激，感谢你们的辛勤培育。
值此幼儿园六十华诞之际，衷心的祝福我们的幼儿园明天更美好！
（孙和青，1996~2000年在园，现为南京大学化学化工学院大一学生；父亲孙为银，现为南大化学化工学院教授，博士生导师，2004年度国家杰出青年科学基金获得者）
快乐的童年
――记儿子在南大幼儿园的生活点滴
苏新宁
接到南大幼儿园老师打来的电话，才惊醒，儿子已从幼儿园毕业二十年了，那些关于他童年的回忆，点点滴滴浮上心间，特别是他在南大幼儿园度过的那些快乐的日子。
孩子刚进小班时，迎接他的是现在的园长，当时还是教师的段燕老师。和所有家长一样，我们也有一些忐忑。但很快，一件小事让我心安了。儿子刚上小班不久，一天放学我接他回家，蹦蹦跳跳的他突然听到身后有一个清脆的声音叫着：“苏展”，回头一看，是段燕老师，儿子满脸欢乐回应：“段-老-师！”然后炫耀般的告诉我：“那是我们的段老师！”在短短的对视中，看到他们目光中蕴涵着的情感，我心里一阵感动，一个忙乎了一天的老师，从一天的嘈杂中刚解脱出来，在下班的路上看到自己班的孩子还有这样的笑容和眼神，一定是一个出自内心爱孩子、爱自己事业的老师，后来的事实证明我的判断没错。
三年中，老师从不在我们面前使用否定的语言将孩子弄得垂头丧气。一次接孩子时，见到一位家长正对老师数落自己顽皮的儿子，小家伙低着头在旁边一言不发，段燕老师的表情着急、无奈、还有点生气，几次想打断那位家长，倒像被数落的是她的儿子，我想其实她是想保护孩子小小的自尊心。但是，如果担心老师不严格要求孩子，那就错了。有一天下班后照例去接儿子回家，去的时候已经不早了，偌大的教室只剩他和另一个小男孩，两人闷着头正在完成图画作业，旁边坐着一脸严肃的段燕老师，原来他们两个因为贪玩，没有完成布置的作业，老师要求他们完成作业才能回家。一直到六点多钟，两人交上了“作品”才得以回家，从那以后，儿子在幼儿园再也没有交不了作业的情况。不管孩子家长是校部机关的干部，还是我们这样普通教职工，老师们都一视同仁，从儿子叙述中知道，那是一个“纯净”的班级。三年中儿子在幼儿园不仅学会了唱歌、跳舞、画画，还学会了礼貌待人，学会了尊重别人，这些对他后来的发展奠定了良好的基础，一直到现在，他都以一颗纯洁的心看世界，他都相信努力就会有回报。
（苏展，1990~1993年在园，现为谷歌悉尼软件工程师；父亲苏新宁，现为南京大学信息技术开发研究所所长，教育部长江学者特聘教授）
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