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自去年九月底南京大学第16届研究生支教团的名单确定以来，近一年的时间过去了。从慕名畅想，到慢慢走近并接触其中的喜乐苦悲；从无知懵懂忝列其中，到实习归来坚定信仰；从一名本科毕业生到一名合格的研究生支教团成员，我们仍在路上。只不过比起九个月前，我们更进一步发现了自己，我想这是支教团在我们临行前送给我们最珍贵的礼物吧。
今年五月初，我们支教团的同学一起到南师附中仙林学校实习。站上讲台那一刻，我们才明白什么是“知易行难”：之前所有的教学准备都应当以学生接受的水平作为考量，面对那一张张渴求知识的稚气面庞，如何能够深入浅出地让学生们理解知识点着实让我们思索了好久。有个例子让我至今记忆犹新：我当时带的是八年级的数学，讲到二次根式相关内容的时候，探索“根号a的平方”和“a平方后开根号”是否相等。备课时因循着我的固有思路及知识储备很“轻松”地就略过了这个问题，可是在课堂上我却被八年级的孩子们切切实实地问倒了。课后我请教指导教师，她最后说的一句话让我铭记在心：“在备课的时候你要先放空自己，像干海绵一样去吸水，这样上课时才能把你吸到的水撒给同学们，你之前的知识储备在这里不是没用，而是不大适合。”后来的教学过程中，我牢记了这句话，三周的实习结束时，孩子们已然把我当成他们的大哥哥了，这让还没正式走上西部支教讲台的我十分感动，也让我对未来的一年充满了信心。
曾几何时，我也参加过短期的支教活动，大二暑期社会实践时，去苏北某乡镇走马观花地进行过不到一周的教学。但西部的生态环境、风土人情都与东部、沿海地区有着不小的差异。而到陌生的西部生活工作一年，还要完成团中央规定的教学任务，对于我们自身不能不说是一个挑战。之前网上也有对大学生短期支教和对研究生支教团的指摘和诟病，我想我们会用实际行动来回应这些声音，让我们青春的呐喊在祖国的西部回响。
其实作为一名南大的学生，我觉得能主动选择去西部支教更不容易。就我自身而言，在确定支教意向的过程中，我彷徨过也迷茫过，看着身边的同学一个个或出国深造、或留校读研、或自强创业、或找到满意的工作，对于未来不确定性的担忧多少会让我对同学们的确定产生由衷的羡慕。自己在遇到心仪企业的主动联系时也不是没有心动过，不过我在和该企业面试官的沟通伊始，就表明了自己的态度：我已经是南京大学研究生支教团的成员了，所以不会来贵公司，但是我很感谢您的诚意，所以我来和您聊聊，这是我的诚意……在这里我也希望更多的学弟学妹们可以加入到我们奉献的队伍中来，这一定不是一个简单的选择，但我坚信这是一个精彩的选择。
到西部区，到基层去，到祖国最需要的地方去！这句话听着似乎很空，但是我们南京大学第16届研究生支教团已经秣马厉兵、整装待发。三个省区，五个支教点，六所乡镇学校，二十四位同学，聚是一团火，散作满天星。我们会用最饱满的热情完成一年的支教任务，为南京大学支教团这个光荣的组织增添属于我们青春的亮色。
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