2020年05月20日出版  总第 1284 

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】  第
1135 期 2014-10-21
陈骏校长在新学期工作布置会上的讲话(摘要)
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  当前我国高等教育改革已经进入一个新的阶段,新一轮高等教育改革大潮已经形成。本学期要用改革统领学校的各项工作,以综合改革促进创新发展,主要工作重点有:
  一、制定南京大学综合改革方案(2014-2020)
  学校已成立综合改革方案制定工作领导小组,将重点围绕以下五个方面制定综合改革方案:
  1、现代大学制度建设。以学校章程为依据制定一系列改革措施与配套制度:包括校内民主管理、民主监督制度;构建学校与社会互动的良性机制;推进校务信息公开;完善校内学术组织运行规则,等等。
  2、人事管理制度改革。着力在人事管理制度方面寻求新的改革突破:比如推进教师队伍的分类管理改革;完善学校收入分配制度改革;深化职员制度改革,等等。
  3、科技创新体制与学科发展机制改革。目前影响我校科技创新能力提升的主要障碍包括:科研创新平台和基地的管理模式与运行机制不够先进;以问题导向的原始创新能力不足;科研创新团队组织机制不健全;专职科研队伍能力不强,这些问题亟待改革。在学科发展机制方面,要着手制定科学合理的学科发展目标与评估标准,实现学科的良性发展与动态调整,探索建立学科退出机制。
  4、创新人才培养模式改革。着力推进招生改革,实施“三三制”本科教学改革第二阶段各项任务,制定硕士研究生培养机制改革方案,建设全员、全方位育人机制等。
  5、内部治理结构改革。优化学校管理机构设置;进一步厘清校院两级管理职责,促进院系积极发挥主体作用;改革学校资源配置体制,不断提高学校资源配置与使用效率;加强综合管理信息系统与数据库建设等。
  二、全面推进第二阶段“三三制”本科教学改革
  一是推进新型在线课程建设,积极实施“十百千”工程,建设十门精品MOOC课程,试点百门网上互动教学课程,推进千门课程资源数字化建设。二是实施“翻转课堂”改革,以电子学院作为改革试点单位,通过引进校外相关MOOC课程,改革现有专业课课堂教学模式。三是着力建设“一二三”本科教学质量保障体系,实施院系本科教学评估试点。四是加强思政课改革与“第二课堂”建设。五是推出南京大学“经典悦读计划”,建设“南京大学经典悦读计划”工作网站。
  三、大力加强招生与就业工作
  全面总结2014年招生录取工作,形成针对性分析报告,紧紧围绕促进公平和科学选才目标研究制定招生改革方案。研究生招生改革也要跟进,采取有效措施吸引与锁定优质生源,继续积极推进博士研究生招考方式改革。就业工作要继续加强对外联络与合作,拓展就业渠道,继续做好“职业咨询室”、“大学生创业园”、“创业英才计划”等活动,积极助力学生创新创业。
  四、深化重大重点科研平台管理体制机制改革
  通过加强科研平台、基地的组织和管理体制建设,强化学校和院系对科研平台、基地的管理与监督,切实加强经费与日常工作管理,推进形成开放、高效、协同的管理构架与管理机制。通过建立以目标管理、绩效管理为导向的年度考核机制和科学的评价制度,推动各类科研平台、基地围绕国际学术前沿和国家目标进行有效的组织和管理,推进各类创新要素与资源的汇聚和融合。
  五、研究制定硕士研究生培养改革方案
  学术学位研究生培养体制改革以提高创新能力为目标,以课程体系建设为重点,着力改革学术学位研究生课程教材、授课方式、考核方式与评价方式,重点突出基础类课程、学科层核心课程、专业化能力课程、跨学科前沿课程四类课程建设,积极建设具有南京大学特色的学术学位硕士研究生课程体系。专业学位研究生培养体制改革以提升职业能力为导向,通过分类制定基本培养要求,进一步突出实践能力培养、产学结合与服务经济社会发展,建立与特定职业岗位要求相适应的培养模式。
  六、制定南京大学教师分类管理方案
  基本确定将我校教师队伍分为教学型、科研型、教学科研并重型三个系列,制定不同的评价标准,实行不同的支持模式,鼓励各系列教师立足本职岗位充分发挥作用。出台专任讲师、高级讲师岗位设置办法,同时完善教学岗教授、副教授的岗位设置办法,稳步提升教学型教师队伍水平。逐步完善专职科研队伍岗位专业技术职务评聘与考核管理改革,构建独立的专职科研队伍职称晋升体系。在教学科研并重型教师队伍的岗位中试行长聘和短聘制度。
  七、推进职工队伍人事制度改革
  推进学校职工队伍聘用、考核、评价、激励等机制改革,实现分类管理,强化岗位服务质量和工作水平在考核评价中的作用。贯彻落实《事业单位人事管理条例》,积极做好事业编制人员岗位设置工作,逐步推行全员岗位合同聘用制。研究出台工程、实验技术类人才计划,为在其他专业技术系列中积极开展管理、技术骨干的选拔与培养,不断完善青年管理骨干队伍建设工作。继续做好交流人员与编制外队伍的管理工作,统筹规划学校事业发展对非事业编制人员的用人需求。
  八、加强国际化课程建设
  成立国际化课程建设工作领导小组,研究制定“南京大学本科国际化课程建设方案”,在国际化课程建设要求、激励措施与督导机制等方面提出具体措施,切实加强我校国际化课程建设。
  九、加强节约型校园建设
  以提高资源利用效率为核心,出台“南京大学关于加强节约型校园建设的实施意见”。加强能源管理与监控,加强对公用区域的巡视检查,杜绝公共场所“长明灯”、“长流水”、“长空调”现象。积极推广节能新技术、新方法。注重土地资源集约利用和校园资源统筹使用,积极推广建设低能耗、超低能耗及绿色建筑。坚持科学合理配置、积极有效管理学校公用房资源,加强国有资产采购管理,注重采购低能耗、高品质的节能产品,推进大型公共设备仪器的开放式管理,积极建设开放型、共享型、集约型科研与实验平台。
  要以落实审计整改要求为抓手,严格按照有关文件要求,修订完善我校财务管理、科研经费管理方面的规章制度。制定出台《南京大学惩治和预防腐败体系2013-2017工作规划》,进一步落实党风廉政建设责任制。
  深化综合改革是破解南京大学事业发展深层次矛盾与瓶颈的必然要求,也是学校加快创建世界一流大学进程的重大机遇。我们要抓住机遇,锐意改革,为最终形成一个富有特色的南大办学体系而不断努力。 
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