2020年05月20日出版  总第 1284 

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】  第
1151 期 2015-05-22
话忧患・析忧患・解忧患
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  2015年1月,我校隆重召开了第十次党代会。报告先后三次提到“忧患意识”,促人深思,发人深省。“忧患意识”是百年南大声名卓著、成绩斐然的经验法宝,更是今后实现新跨越、取得新发展的制胜关键。
  对于南京大学而言,“从清末的蹒跚起步、筚路蓝缕,经民国的规制初建、整体嬗变,到新中国的风雨兼程、高歌猛进”,忧国忧民、胸怀天下、居安思危、革新求变始终是南京大学事业发展的主旋律。
  南大人的忧患意识是勇担历史重任、心怀国计民生的爱国情怀,是永不满足现状、不断谋求发展的进取态度。南京大学前身――三江师范学堂在中国人民救亡图存、变革自强的潮流中应运而生;南高师首开中国大学之先河,改“教授法”为“教学法”,采用“选科制”而率先进入学分制时代;国立东南大学勇立潮头,率先迈出建设中国现代大学的步伐,被国际教育会东方部主任孟禄评价为“中国政府设立的第一所有希望的现代高等学府”;国立中央大学于社会动乱、国家危难之际,发出了“必须承担起复兴中华民族的‘参谋本部’的责任,必须要创造‘有机体的民族文化’”的历史强音;1983年5月,匡亚明等四位著名大学校长联合发出“835建言”,向中央提议“加速建设一批重点大学”,推动了我国高等教育改革的战略决策,被视为“211工程”、“985工程”的先声。忧患意识就这样被一代代南大人传承着、发扬着,穿越时空,历久弥坚……
  实际上,南大人的忧患意识从来都不是空谈遐想,而总是脚踏实地的;南大人的“雄伟”之志也从来都不停留于华丽辞藻,而总是落实于“诚朴”之行的。忧患意识激励着南大人不断攀登科学高峰,因此而有2014年南大NI自然指数雄踞全球第38位、全国高校第3位;忧患意识激励着南大人立志“办中国最好的本科教育”,因此而有“以学生发展为中心的‘三三制’本科人才培养体系构建与实施”项目团队荣获第七届高等教育国家级教学成果特等奖;忧患意识激励着南大人勇于回应国家重大战略需求,因此而有中国南海研究协同创新中心、人工微结构科学与技术协同创新中心先后入选国家“2011”计划……
  当下,我们正处于南大事业发展的历史最好时期。“行百里者半九十”,越是接近成功,越是需要居安思危,越是需要客观清醒地认识到学校发展所面临的问题和压力,百尺竿头、奋发图强。作为见证者、亲历者、参与者,我们要在第十次党代会报告的指引下,自觉增强忧患意识,以“奋发昂扬的精气神、朴实平茂的工作作风”,积极投身到创建世界一流大学、实现中华民族伟大复兴的事业中去。
  自觉增强忧患意识,一是要勇担使命锐意进取。“南大梦”不是一个空洞词语,也不仅仅是某一个人的美好愿景,而是属于我们每一个南大人的梦想。我们不能做置身事外、评头论足的旁观者,而应当做勇担使命、锐意进取的建设者,把自我价值的实现融入百年南大的事业发展。
  二是要切实改进工作作风。只谈问题不足,没有真抓实干,终将一事无成。求真务实的工作作风是忧患意识的应有之义和深刻内涵。青年一代要学思结合、知行合一,坚持“有限目标、问题导向”,实实在在做事情、踏踏实实干事业,在自己的岗位上认真工作、精益求精,不断追求新境界、开创新局面。空谈误业,实干兴校。只要我们每一个人都行动起来,必将汇聚成推动南大事业加速发展的强大合力。
  三是要团结一致共创未来。从教授、学者,再到行政人员、保安大叔、宿管阿姨和所有学生,这所学校的每一个人都在为着南大事业的发展而辛勤耕耘、不懈努力。作为年轻人的我们,也许工作经验还不够丰富,也许工作方法还不够成熟,能够为学校作出的贡献也许还比较微小。但是,工作不分贵贱,贡献不分大小,只要我们有乐于奉献的热情、敢于拼搏的勇气,从现在做起、从点滴积累,就一定能够在南大这个广阔的舞台上实现自我价值、做出卓越贡献。
(校长办公室  潘  静) 
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