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中央深改领导小组审议通过的《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》为南京大学创建世界一流大学进程提供了重大战略机遇。目前，学校发展基础和势头良好，具备了作为第一方阵高校冲刺世界一流大学的条件：学校教师平均水平、高层次人才比例、人均科研产出均位居全国高校前列；学校始终坚持正确的办学方向，本科生与研究生培养机制改革步伐走在全国高校前列；学校已形成了良好的校风，赢得了社会的广泛尊敬与教育部党组的充分信任。但当前学校事业发展中也存在缺乏领军人才、院系积极性尚未完全调动起来、部分学科研究方向老化、缺乏高显示度科研成果等不足。针对这些问题，学校行政工作的当务之急是改革和创新，本学期主要工作重点有：
一、制定南京大学“十三五”规划
各院系要结合“一流大学和一流学科推进计划”的新要求进一步凝练学科发展目标、发展思路和具体举措，形成个性化有特色的学科发展规划。各部处 “十三五”规划也要抓紧制定，保证年底完成任务并上报教育部。
学校决定本学期先期启动“一流大学和一流学科建设推进计划”，重点解决当前学科发展面临的紧迫问题，有关院系要立即组织申报，本月底评审。
二、迎接新一轮学科评估
新一轮学科评估定于明年启动，评估结果对学校发展有着至关重要的影响。本学期学校将开展57个学位点合格评估，了解学科发展现状、总结学科建设成果，对照评估指标查找不足、明确解决措施，扎实做好新一轮学科评估准备工作。
三、深入推进招生改革
今年学校要制定“南京大学本科招生综合改革方案”，围绕6个方面进行改革，逐步构建“分类考试、综合评价、多元录取”招生考试和选拔机制，打造全校师生参与的大招生格局。改革方案要突出南大风格与南大文化，突出南大的办学理念，让考生与家长了解南大是一所什么样的学校，形成独树一帜、富有特色的南大招生模式并在全国产生引领作用。研究生招生改革要通过实施“推免生吸引计划”、“名师接收外校推免直博生计划”等措施，充分吸引优质生源来南大深造。
四、深化创新创业人才培养改革
目前，我校本科、研究生人才培养模式改革都已顺利进入第二阶段。本科教学改革第二阶段的重点在于进一步改革教学内容和教学方法，提升教师教学水平，完善“五位一体”创新创业教育体系。
博士生“四三三”培养体制改革已见成效并获得了博士生的普遍认可。本学期学校将正式推出“二三三”硕士生培养体制改革方案，其中学术硕士改革以提高创新能力为目标，以课程建设为重点；专业硕士改革以提升就业创业能力为导向，以实践创新能力培养为重点，从而形成富有南大特色的从本科生到研究生完整的创新人才培养体系。
五、加强科技创新平台与智库建设
为解决不少科技创新平台长期存在的管理松散、研究分散，缺乏有效组织规划等问题，本学期学校将重点做好以下工作：
一是改革校内科研机构管理办法，全面梳理学校各级各类研究平台，通过年度和终期评估实行优胜劣汰的管理机制；二是出台国家重点实验室管理办法，强化实验室运行管理与年度评估，充分发挥国家重点实验室作为学校组织重大科研项目和获取重大科研成果的责能；三是加强、规范校外科研平台的管理，出台新的《南京大学科技成果转化条例及实施细则》，进一步提升学校自主创新和社会服务能力；四是在文科智库建设方面进一步健全决策建议的提交、报送与绩效评价机制，更好地承担传承创新优秀文化、服务国家需求的使命。
六、加强问题导向的原创研究
从本学期开始，学校要动员、组织教师及科研团队密切关注国家“十三五”科技规划与重点研发计划，积极凝练出迫切需要解决的具体科学问题，这些问题可以归结为三类。第一类：需要学校帮助组织协调，给予长期的支持和投入的重大科学问题；第二类：相当于重点研发计划层次的重要科学问题，需要院系组织团队协同争取和攻关；第三类：一般科学问题，鼓励教师带领研究生自由探索。
凝练科学问题关键是找准问题，要有清晰的问题表达和明确的主攻目标，不要以研究方向，研究领域来代替科学问题。
要把问题导向贯穿到团队建设和平台建设中去，各个团队和平台都应该以科学问题为主心骨，以解决问题为生命力所在。
要把问题导向贯穿到队伍建设中去。领军人才和学科带头人应自觉承担起第一和第二类的研究任务，对研究人员的考核要逐步从论文导向过渡到问题导向。
要把问题导向贯穿到管理体制改革中去，建立起有利于解决问题的资源配置机制，团队建设机制，交叉研究机制和成果评价机制。
七、深化人事管理制度改革
针对我校队伍建设中存在的领军人才不足、各支队伍创新活力不强的问题，本学期学校将在以下方面进一步深化人事管理制度改革：
一是研究启动领军人才支持计划，下大力气引进和培养一批活跃在学术最前沿、具有国际影响力的学术领军人物或国家重大战略需求领域的一流科学家；二是推进实施文科人才计划；三是完善人才引进评估机制，切实引进高水平优秀人才；四是推进试点院系的高层次人才短聘与长聘制度改革；五是实施全员岗位聘用制度改革，进一步增强各系列人员的岗位意识和竞争意识。六是稳步推进养老并轨和薪酬制度改革，做好学校薪酬福利制度的系统设计。
八、进一步调动院系工作积极性
为调动院系工作的积极性，提高院系办学的自主权，学校已决定今后每年拿出专门经费以奖励形式下拨给院系，由院系以岗位目标与绩效管理为基础自主分配。达到帮助院系实施全员岗位聘用制，强化院系和基层单位在考核与奖惩中的核心作用，真正实现院系之间以及院系内部干好干坏不一样的目的。
九、实施院系国际伙伴合作计划
长期以来，我校外事工作主要由学校统一布置，院系缺乏对外交流合作的主动性积极性。本学期实施的院系国际伙伴合作计划要求各院系必须选择一所世界一流大学开展学科交流与成规模的学生交流，积极探索深度国际合作的新渠道新机制，切实提升国际合作的层次与实效。
十、提升校园建设水平
针对学校信息化建设缺乏统一规划与管理、低水平重复建设等突出问题，学校已成立信息化建设与管理办公室，本学期应及时将学校信息化发展规划修订为信息化管理规划，提出清晰、有效的管理思路与管理举措，研究制定学校信息化建设与管理的具体办法。
要进一步提升校园规划与建设的规范性和科学性。仙林校区建设以空间优化为重心，鼓楼校区要注重历史文化的保护，浦口校区要加快修缮改造步伐，学生宿舍质量提升计划要尽快启动。切实巩固平安校园创建成果，着力建设环境优美、格调高雅的和谐校园。
十一、加强学校经费统筹管理
本学期学校将进一步加强经费统筹安排，盘活存量资金，合理调整校级预算并做好追加预算资金安排，督促协助有关部门和单位按规定按进度使用经费，确保学校年度资金结转结余数达标。
十二、加强党风廉政建设
根据中央统一部署，中央巡视组将于今年下半年或明年上半年进驻我校开展巡视工作。本学期学校要全面排查各项工作特别是重点领域的问题与风险点，进一步加强党风廉政长效机制建设，做好迎接中央巡视组的各项准备工作。
今年学校改革发展任务非常繁重，面临着难逢的机遇和巨大的挑战。我们只有坚持深化改革，加快创新步伐，才能不辱使命，不断开创学校跨越发展的新辉煌。
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