|
颁奖词:四十年的耕耘,教案泛黄,粉笔依旧。三尺的讲台,见证着社会的印记,关怀着台下的未来。亦师亦友,亦谨亦蔼。您从社会中走来,并将带着更多的人向社会中走去!
获奖感言:我没有刻意去‘搞好’和学生的关系,关键是心中要有学生。听到同学们评选我当这个‘我最喜爱的老师’,我是很开心很高兴的。说明我这种教学方式,或者说对学生的训练方式还是有作用的。
我觉得,其实老师上课,就有点像演员表演节目,观众是要看的。若用单纯照本宣科的形式,下面的学生可能有的玩电脑,有的玩手机,有的看英语书,这样的话,就没有起到教育和培养学生的作用。当然,老师的前提是对所上的课要熟悉,这个我们南大的老师都是游刃有余的,但关键是如何将其教给自己的学生。拿新生研讨课来说,相互都不认识的全校十几个院系的同学,我只能靠讲好课来吸引他们。在这里,感谢我的同学们!感谢大家对我的支持!
数学系 邓卫兵
颁奖词:微积分的约定,是您帮我们实现;数学的奥秘,是您带我们探索;严密的逻辑思维,是您助我们构建。您儒雅可亲、精神饱满,充满激情与青春气息。邓老师,请让我们以一个函数表达对您的感谢,(√(x^2+y^2)=a[1-x/√(x^2+y^2)])
获奖感言:首先要感谢我教过的学生,谢谢你们给我的荣誉,突然间有点激动,因为这个奖项代表的意义重大。虽然我们数学系有很多老师之前也拿过这奖,但是我拿到这个奖呢也是感到非常的激动和荣幸,毕竟这样的奖是学生选出来的,很客观公正的。
生命科学学院 卢山
颁奖词:还记得新生研讨课上,我们品尝了从未见过的奇特果实,您带领大家前往植物园一同欣赏大自然的魅力。您教育出的是一个个鲜活的生命,科学之花在您的灌溉下悄然绽放,您的伟大源自平凡,对您的无限敬意更源自您的谆谆教导!
获奖感言:当我得知这个结果后我感到很意外,没想到学生们这么给力,其实刚才采访的时候问我是怎样教学的,其实我就是按照当年我在南大读书的时候老师怎么教我的方法,照着做,来教学的,可是我做的还不够好。我经常在想,我还记得当年教过我的每一位老师的名字,还想能见到他们。我很高兴能把我的经历再次还给我的学弟学妹们,谢谢大家!
计算机科学与技术系 杨若瑜
颁奖词:从组成基础到系统结构,您是计算机科学的引路人,带领我们走入数据与元器件的海洋。从三尺讲台到十里春风,您是大学生涯的守护者,教诲我们成长成熟,淋历风雨,抽节拔穗。我们为您负责的态度,严谨的学风所指引;我们为您悉心的教育,温柔的讲解所打动。今天,请容许我代表所有您教过的学生,送上我们细微的敬意。
获奖感言:我特别想说,我从小就梦想当一名老师,最终是南京大学帮我完成了这个梦想,而且在任教十几年后还能获得这个奖项,所以我想说的是,我只是做了我应该做的,是老师这个职业给了我这么多的收获,所以我谢谢大家。而且这次学生给我打这么高的分,那我以后也会给同学们打更高的分哦,大家一起努力加油。
工程管理学院 陈莹
颁奖词:微笑的脸庞,清浅的笑容,您总是让人如沐春风。金融江湖的打打杀杀、校园生活的青春故事,都在您独特而幽默的语言中被我们铭记。您用自己的知识与行动培养同学们的专业素养与思考能力,润物无声。
获奖感言:我想说,老师得到同学各种各样的帮助,在教学过程中遇到的新问题,是我们和同学们共同探讨研究的。因此,我感到能够在南京大学遇到这么好的同学们是我非常大的荣幸,也希望在今后的日子里一起研究,和同学们共同度过最美好的学术之旅。
大学外语教学部 郑振东
颁奖词:博学审问,无躁竞之气。潜心学术,有诚朴之风。传道授业,宽严相济。著书立说,博约兼长。行为教师之模楷,言为学生之准则。感谢您带领我们在语言的长廊中求索前进,谢谢您,东哥!
发言(代领):我真的不知道这会儿他会高兴成什么样子,虽然他平时是很含蓄的,但我肯定他会特别特别的高兴,他让我转达一下他对他曾经教过的学生的感谢和支持。谢谢大家!
化学化工学院 赵斌
颁奖词:三尺讲台,教书育人,科研不辍,辛勤耕耘。您的课堂,深入浅出、形式丰富、幽默风趣,让太多的学生对物理化学不再畏惧。您鼓励学生们多思考多讨论多提问,无论多忙,总会第一时间解答同学们的问题。认真负责、帅气洒脱,是同学们对您最为真实的评价,您用自己的学识和人格感染着一代代学子。
获奖感言:其实挺紧张的。我们一起经过这么多课,每一分每一秒都值得我珍惜。我们在课上有很多故事,也有很多约定,这对我来说都是没有办法忘记的回忆,你们是我生命中的一部分,我相信我自己也是你们生命中的一部分,我爱你们!
计算中心 黄达明
颁奖词:三尺讲台上我看见您飞扬的文采、渊博的学识。青葱校园里,我看见您温和的微笑、和蔼的面容。您用抑扬顿挫的语调启迪着我们对学术的思考,您用睿智博学的人格魅力引导着我们对知识的渴望。您如烛光如春蚕,用汗水浇灌着祖国的蓓蕾和希望。黄老师,谢谢您!您永远是我们心中最好的terman!
获奖感言:得到这个奖,其实我自己感觉是诚惶诚恐的,因为从能力上来说我的担当不起的,所以我以后要多多提升自己,也有更多像我一样的老师,以后更加认真努力,不辜负讲台上的这个神圣的职位吧。
|