|
4月18日至22日，南京大学金陵学院第七届读书节活动举行。本届读书节以“与经典同行，为人生奠基”为主题，以激发浦园师生读书热情，提高校园文化品位，营造浓郁的读书氛围为宗旨，开展了名家讲座、“与经典书籍相遇”征文比赛、2015年度十大优秀读者评比、图书推荐展览会、金陵学院档案展、“智慧校园面对面”、爱心图书修补、图书采购员和管理员体验等一系列丰富多彩的主题活动，获得了良好的反响。4月22日，物理学家、中科院院士、南京大学物理系教授、博士生导师邢定钰应邀出席读书节闭幕式，与金陵学院师生畅谈“悦读经典”话题。
既要深挖洞，也要广涉猎
“我从教了几十年，感受到同学们十分注重专业知识，但是知识面不够广，文科的同学缺少科学素养，理工科的同学缺少文化素养。”邢院士说，对于专业书的研读，就像在挖洞，洞挖得越深，才能在自身的专业领域有所建树。但是，还要吸收方方面面的知识，使自己的知识面更广博一点，否则很容易陷入“只见树木，不见树林”的境地。只有拓宽视野，在此基础上的“专”才能真正成为知识草原上的高峰。他说：“我对我的研究生提出的基本要求是，对于物理学的方方面面都要了解，更高的要求则是对化学、生物、计算机等其他学科和领域的知识也要有所涉猎。多读其他领域的‘闲书’，很可能对自己的专业领域和交叉研究有所启发。”
邢院士认为，南京大学的“悦读经典计划”就起到了拓宽学生知识面的作用，为培养既有扎实的专业知识，又有文化素养和科学素养的综合人才作了有益探索。
“悦读经典计划”是南京大学2015年秋季正式推出的一项校园文化活动。从2014年起，南京大学组织了一批各学科的专家教授按照经典性、思想性、知识性、前沿性和可读性的遴选标准提出书目清单，经过广大师生网络投票选出。由60种基本书目和100多种拓展书目组成的《南大读本》，涵盖“文学与艺术”、“历史与文明”、“哲学与宗教”、“经济与社会”、“自然与生命”、“全球化与领导力”六个知识单元。
读书不能急功近利
“对于学术报告，有些学生的积极性不高，除非跟自己的论文有关才去听，目的性太强，对待读书的态度也是如此。”邢院士说，除了阅读面“窄”，当前人们的阅读还普遍存在“急”和“碎”的问题。
比如“急”，很多人读书功利心过重，贪求立竿见影的收益，一味求快，却不知读书最忌讳心浮气躁。邢院士说：“只有用心灵去感受，去体味，去理解，才能真正从书中获得知识的增长和心灵的滋养。”他回忆起自己的中学时代，由于母亲是大学中文系的教授，他从小耳濡目染，受到熏陶，中学时读了古今中外的很多文学经典，用他自己的话说，当时是以“玩的心态”在读。这一“娱乐休闲爱好”无形中提高了他的文学素养，对他后来从教、做研究、写文章都有所帮助，“因为有了文学‘底子’，讲课更加生动有趣，写的文章也能更加吸引人。”不仅如此，广泛的阅读和积累也让他与不同领域人士有了更多共同语言。邢院士用补钙来形容读书，认为二者都要经历一个长期的、潜移默化的过程，养成多读书、读好书的习惯，对于提升素质、涵养气质、提高情商都大有裨益。
谈到“碎”的问题，邢院士引用了微博、微信的例子，他说，从社交网络上，我们能随时随地“读”到某一本书的某些段落，但这些信息大多是碎片化的，“用只言片语去理解经典作品无异于盲人摸象，没有系统化的阅读，无法为你展现出知识和思想的图景。”他用快餐比喻现在的网络信息，“偶尔吃吃就好，有时是有害无益的。更有营养的，当然是时间沉淀下来的经典，这些经典需要我们认真、用心研读，这是个人全面发展的需要，也是民族进步的需要。”
要“学思践悟”结合
谈到读书的方法，邢院士引用中纪委书记王岐山提出的“学思践悟”四个字，认为读书也要经历学习、思考、实践、感悟这样一个学而思、思而践、践而悟的螺旋式上升过程。
“学而不思则罔，思而不学则殆”，如果只埋头读书不思考问题，就会没有收获。邢院士说，我们阅读经典，要通过思考来消化吸收，使之变成自己的东西，并从中形成自己的见解，为我所用，为实践所用，才能真正产生“知识就是力量”的效果。当前，全国上下大力提倡创新，而创新思维离不开阅读和思考，只有在阅读中思考，才能突破既有的知识和观念局限，才能读出思想和境界，“阅读和思考，是创新思维产生的源泉”，他说。
在与金陵学院的师生交流读书话题时，邢院士还特别强调了“热爱”和“勤奋”两个关键词。他说，“悦读经典”的提法本身就包含了热爱的成分，“悦读”，即要以一种愉悦的心态面对书籍，享受阅读经典带来的知识的增益和心灵的满足，而不应将其当作一种负担。谈到勤奋，邢院士引用了王国维《人间词话》中的“古今之成大事业、大学问者，必经过三种之境界”，以此形容读书的过程和境界。他认为，在“昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路”、“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”、“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处”这三种境界中，最为重要的是第二种境界，因为它意味着要为自己定下的目标不断努力，百折而不挠。邢院士还向师生们讲述了自己的人生经历，他从1962年大学进校到1981年研究生毕业，十二年间经历了各种曲折坎坷，却始终保持着“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的坚定信念。他与大家分享了为自己的经历所作的寄语：“忆往昔，风华正茂，壮志凌云，学海作舟苦亦甜；看今朝，蹉跎俱往，青山踏遍，互道且行且珍惜”，令在座师生颇为感动和敬佩。
读书使人明智，使人高尚，人类精神成长的历史其实就是一部不断阅读、不断思考的历史。在国家大力提倡“大众创业、万众创新”的今天，提倡全民阅读意义非凡。邢定钰院士对“悦读经典”话题的分享令金陵学院的师生获益匪浅，给予大家关于阅读和思考的启迪：唯有潜心阅读、勤于思考，我们的视野才会更加开阔，境界才能不断升华，生命也会因此变得更加充实美好。
（朱艳文 张文江）
|
