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南京大学金陵学院化学与生命科学学院以培养创新性应用型本科人才为目标，设有应用化学、环境科学与工程、生物科学与工程、护理学四个系，招收应用化学、制药工程、环境科学、生物科学、护理学等五个专业的本科生，并依托南京大学培养工程硕士研究生。目前金陵学院化生院现有在校生1100余人，专职教师50余人，其中教授9人（博士生导师3人），江苏省青蓝工程青年骨干教师2人。拥有达7000余平方米的教学实验室面积和总值2000余万元的现代化科学仪器设备，教学条件达到国内先进水平。毕业生就业率达到96%以上，受到用人单位广泛好评。
金陵学院化生院人才培养和学科建设依托的主体是南京大学化学、环境、生物和医学四个一级学科及其四个全国著名的国家重点实验室。化生院招收应用化学、制药工程、环境科学、生物科学、护理学等五个专业的本科生，其中应用化学、护理学专业在江苏省独立学院专业建设抽检中名列全省第一。
“产学研”紧密结合是金陵学院化生院人才培养的特色。在科学研究和产品研发方面，化生院承担了一批国家、江苏省自然科学基金和校企合作研发基金项目，与许多著名科技型企业合作建立了科研成果转化平台，如成立了“药石药物研究所”、 “绿色化学研究所”、 “南京大学金陵学院环境研究中心”等。为了优质培养学生，化生院聘请南京大学20余名教授兼任骨干课程教学工作，定期邀请南京大学著名学者和企业专家来开设科学前沿和创业系列讲座，学生有机会进入南京大学国家重点实验室，参加科学研究以及申请去国外或港澳台地区大学进行短期交流；为打造高质量的教材，化生院教师主持建设了江苏省“十二五”规划重点教材和重点教改项目。化生院学生具有较高的综合素质，在近三届江苏省大学生化学化工实验竞赛中，成绩在参赛的40所本科高校中进入中上游行列，位列独立学院第一；在毕业学生中，约有17%的学生考取南京大学、厦门大学等国内著名高校研究生；部分毕业生赴美国、德国、英国等国家继续深造学习；80%以上的毕业生进入科技型企业和优质企事业单位工作。由于毕业学生在用人单位得到普遍好评，化生院成为南京市第一批服务外包人才培养基地。
应用化学系
应用化学系下设应用化学、制药工程两个专业，其中制药工程为2017年新增设专业，于2017年9月开始招生。应用化学专业为化生院的传统基础专业，2011年，该专业在江苏省独立学院专业抽检中，取得各项指标全A、全省第一的优异成绩，2013年被金陵学院评为首届“院级品牌专业”。该专业提出了与母体学校错位发展的人才培养模式―――以“产学研”结合为主线，以能力培养为核心，培养具有创新精神的高素质应用化学人才。实施定向委培―――为企业量身定制人才是应用化学专业特色之一，旨在培养行业内企业需要的技术业务骨干和专业技术管理人员。在进一步贯彻南京大学金陵学院“产学研”深度融合培养应用型人才的思路中，为探索校企合作办学模式的新路径，提高应用型人才培养质量，为企业输送高素质技术人才，化生院与南通江海电容器股份有限公司共同创办了南大金陵―――江海电容“明日工程师班”，该班由应用化学、通信工程、机电工程、日语等专业学生组成，根据电容器行业需要，量身定制人才培养方案，学生完成前两年基础课后，从第三年开始，依托企业与学院共建的教学实践平台，进行专业知识与技能的培养训练，并可以进入企业进行实习深造，毕业后可直接进入协议单位工作。2016年9月，首届“明日工程师班”开班，全体师生一起走进南通江海电容器股份有限公司，进行参观交流，目前第一届学生已进入双向选择就业阶段。该模式所获得的成功经验已在化生院进行推广，例如，化生院与南通江海电容器股份有限公司、江苏中旗作物保护股份有限公司、常熟华益埃索托普有限公司等多家企业进行合作，开展量身定制人才培养方案的项目，培养适应行业需求的应用型、复合型、技能型人才，实现双方优势互补、共进双赢。
近三年，应用化学专业继续深造及出国的人数有66人，占总人数的16.3%，多数学生考取南京大学研究生，部分考取厦门大学、东南大学、南京工业大学、南京邮电大学等重点高校相关对口专业的研究生。在江苏省大学生化学化工实验竞赛中，该专业学生与来自省内40多所高校的学生同台竞技，获得佳绩，多次名列独立学院第一，全省前十。
环境科学与工程系
环境科学与工程系下设环境科学专业，办学依托南京大学环境学院，并拥有江苏省环境科学研究院、江苏省环境工程咨询中心等在内的十余个实习基地，与日本龙谷大学建立了长期的教学交流合作关系；该系实验教学条件优越，建有设备完善的环境监测实验室、环境工程实验室。在人才培养方面，该系立足培养学生面向基层的环保技术应用能力，学生在毕业后能够迅速胜任环境检测公司、环境咨询公司、工业企业环境安全部门的操作和管理工作。环境科学专业近三年继续深造及出国的人数有23人，占总人数的16%，学生多数考取南京大学、同济大学、南京师范大学等重点高校相关对口专业的研究生。去年，环境科学专业学生孙琪琛在委内瑞拉国际环保大会（拯救地球的100个点子）中获得第一名的佳绩。
国际合作培养人才是环境科学专业人才培养、学科建设中的特色之一。2014年，在金陵学院领导的带领下，环境科学专业教师访问了日本龙谷大学，并与该校达成长期合作开展本科生实践性教育的共识，每年夏秋成立学生教学实践团队，双方进行为期两周的互访。该合作项目被列为2014年度金陵学院教育教学改革研究重点项目。经过近三年的发展，项目进展顺利，成果丰富。2016年10月，化生院21名师生赴日本京都府、京丹后市三重、森本地区开展了为期13天的调研活动，参观了大阪古代给水系统，与NPO组织、居民一起进行环境清扫、大川河流水生动物取样调查，并在龙谷大学开展交流研讨活动；日方学生则在同年9月开展了为期10天的南京、徐州两地调研交流活动，该项目获得学生、企业、学校各方一致好评。2018年，化生院将选拔首批优秀本科生前往龙谷大学留学半年，由日方提供奖学金，毕业后学生可进入龙谷大学攻读研究生。同时，环境科学与工程系的青年教师与日本龙谷大学在教学、科研方面合作紧密，目前正参与日本京丹后市环境政策以及环境生态调研项目，开展短期访学、合编教材、著作等项目的合作。
生物科学与工程系
生物科学与工程系下设生物科学专业，办学依托南京大学生命科学学院、南京大学模式动物研究所（共建基地班）、南京大学医药生物技术国家重点实验室和南京大学医学院，此外还拥有中国药科大学、江苏省农业科学研究院、江苏省疾病预防控制中心、江苏省淡水水产研究所及一些医药制药企业等10多个教学、科研实习基地。该专业人才培养定位为：培养适应现代生物技术发展、医药工程及管理、现代营养学与食品卫生事业等领域的应用型技术和管理人才，并向相关高校和科研院所输送基础知识扎实、应用能力强的研究生。生物科学专业连续四届毕业生中，考取研究生及出国深造的总人数达44人，占毕业生总数20%以上，其中2016年考取研究生比例达27.5%，还出现了男生宿舍四人同时考上研究生的典型案例。
应用技术型人才和研究生后备军的培养这两个方向是生物科学人才培养的中心，主要培养方法如下：
一、“2+1+1”的教学体系：即前两年在本校进行通修课、生物学基础课和专业课程的学习，第三年在本系的综合实验实训平台进行实验技能和创新创业综合实训，优秀学生还可被选拔加入本专业与南京大学模式动物研究所合作组建的基地班学习，以“导师辅导制”的方式进行实验技能及相关科研训练，第四年在各实习基地进行毕业实习和综合技能实训。
二、“海归+名师”的教学队伍：长期聘请南大教学名师和模式动物研究所海归教授，以老带新，组建稳定的师资队伍。
三、“基地班+综合创新训练”的人才培养：与动物模式所共建基地班，将生物专业各分支学科的实验技能精选汇总，培养学生解决实际问题的综合能力及创新创业能力。
护理学系
护理学系下设护理学专业，办学依托南京大学深厚文化底蕴、南京大学医学院卓越的基础学科优势和南京鼓楼医院、南京军区南京总医院等多所高水平综合性医院的支持，提出“两个协同，四个共建”的办学机制，实施南京大学金陵学院与南京大学医学院“校校协同”，与南京鼓楼医院、南京军区南京总医院等“医校协同”，举办护理学专业，通过共建人才培养方案、共建师资队伍、共建课程教材、共建实训基地，构建“人文素养与专业技能并重”的高素质应用型护理人才培养模式。护理学系自2010年办学起，生源质量好，人才培养质量高，毕业证和学位通过率达98%，2014年，通过学士学位授予权评审，2015年，以全省第一的成绩通过独立学院专业建设抽检。近几届毕业生参加国家护士资格考试的通过率为100%，江苏省护士统考通过率100%，计算机等级考试通过率100%，国家英语四级考试通过率98.8%。2014年，首届毕业生就业率达到96%。2014届、2015届和2016届三届毕业生中，70%以上的学生进入三级甲等医院工作。
“2+1+1”的教学模式以及国际化、专科化的护理人才培养是护理学专业的人才培养及学科建设亮点。“2+1+1”教学模式中的“2”是指第一、二学年在南京大学金陵学院（浦口校区）学习通修课、基础医学和护理基础课程；前面的“1”是指第三学年在南京大学本部（鼓楼校区）进行临床护理课程学习；后面的“1”是指第四学年进入临床实习。目前，护理学专业已与江苏省中医院、南京鼓楼医院、南京军区南京总医院、南京市儿童医院、南京市妇幼保健医院、南京市口腔医院、南京脑科医院、南京市中医院等八家著名三甲医院和南京大学医院、江北口腔医院建立稳定、高质量的实践基地。实践基地设施完善，实践教学师资优良，实习管理制度健全，充分保障了实践教学质量。2016届毕业生被分配在南京鼓楼医院、南京军区南京总医院、江苏省中医院进行临床实习。在此基础上，护理学专业还积极引进国际化、专科化护理人才培养合作项目，目前中瑞项目已经开展，预计2017年第一期招收40名学生，由瑞典方负责培训，帮助学生获得瑞典护士执照。通过考核，获得瑞典护士执照的学生将由瑞典方安排在瑞典医疗机构工作。在瑞典工作满四年后，可申请在瑞典永久居留或回国为祖国人民服务。另一项中美合作项目是培养“护理评级”管理人员，该项目重点针对日益突出的社会老龄化问题，为各类养老机构提供专业的护理等级评价人员，为护理人才的就业指出了一条新的道路。此外，还有部分项目正在洽谈之中。
金陵学院化生院以培养高水平人才为目标，着力品牌特色专业建设，充分发挥学科交叉优势，应用化学、环境科学与工程、生物科学与工程、护理学四个系互相支撑，在教学、应用科研和人才培养等方面都取得了显著的成果。今后，化生院将围绕南京大学金陵学院的办学发展目标，进一步凝练自身特色，发挥自身优势，朝着培养高素质的创新性应用型人才目标努力奋进。
（张剑荣 黄茜）
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