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本报讯 10月12-14日，由南京大学外国语学院主办，外语教学与研究出版社、上海外语教育出版社、南京大学出版社协办的2018英语写作教学与研究研讨会在江苏省会议中心举办。
本次会议主题为“二语写作中的身份”，包含会前工作坊、主旨发言、学科前沿、圆桌论坛、专题研讨、研究生论坛、专家对话、分组发言、电子海报等丰富形式，涉及二语写作者身份研究、二语写作教学、二语写作评估、写作教师发展、跨学科视角下的写作研究等多个议题。会议规模盛大，汇聚600余位国内外相关领域专家及学者，不仅有二语写作领域的权威专家，还包括众多国内外知名学者、期刊主编、丛书主编等。
为顺应国家对语言多样化需求的不断加深，会议就“非英语二语学术写作与国际发表”举行了圆桌论坛，由南京大学西班牙语系宋尽东博士主持，来自南京大学外国语学院日语、德语系的专家教授共同参与讨论，就相关领域的研究选题与范式、多途径的论文发表、学术评价机制的影响等问题进行了经验分享与讨论，为非英语类教师二语写作研究提供了新的思路。
会议特别组织三场命名为“学科前沿”的现场对话，从本土学者与国际学者的角度出发，围绕二语写作领域的重要话题进行探讨。为了深入探讨二语写作教学、促进写作教师教学能力与科研水平提升，会议还邀请南京大学徐�教授、香港大学李�燕教授、北京外国语大学杨鲁新教授、吉林大学战菊教授、北京航空航天大学任伟教授分别主持和组织了5场专题研讨：二语写作中的“声音”发展、中国高校研究生学术写作教学、英语写作教学中的反馈、二语写作教师专业认同与专业发展、中国学者国际发表研究。这些研讨从实际问题出发，结合团队或个人实践经验，为教师教学与自身发展提供了多样的路径与方法指导。
为了推动学科人才培养，会议专门安排研究生论坛，就各自研究思路与研究发现进行交流、切磋，由山东大学王俊菊教授、华中科技大学徐锦芬教授、中国海洋大学张文忠教授、澳门大学赵冠芳教授进行点评，为同学们理顺思路、启迪灵感。此外，会议还充分运用移动信息技术，创新性地建议广大学者以“电子海报”的形式投稿并参与会议发言。海报经会务组优化后在微信群中分享，扩大了交流参与范围。
两天半的会议共举办了6场会前工作坊、6场大会主旨发言、18场分组发言、3场学科前沿、3场圆桌论坛、5场专题研讨、2场研究生论坛，1场大会主旨研讨及85份海报分享，为与会学者提供了深度互动、交流研讨和合作提升的平台。
（外国语学院）
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