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我校创建世界高水平大学，文科怎么办？在“十五”期间有什么新思路、新打算？日前记者采访了洪银兴副校长。
记者：1952年全国院系调整，我校文科实力受到很大影响。长期以来，我校文、理科存在“一条腿长、一条腿短”的不协调状况。请问洪副校长，作为分管文科的校领导，您对我校的文科现状有一个什么样的评价呢？
洪：说文理科“一条腿长、一条腿短”，绝不意味着我校文科在全国高校中就没什么地位，对此应该有个客观评价。我校中文、历史等不少学科，无论从获得项目的数量、获奖数量、发文数量来看，在国内高校都位于前列。去年国家教育部在全国设立100个国家级人文社会科学重点研究基地，我校获批3个，再加上信息产业部信息资源管理南京研究基地，这个成绩应当说基本上能够反映我校文科在全国所处的位置。
与理科相比，这条腿短、细的另一个原因，就是因为我校理科这个参照系太强，很多学科都是首屈一指，而文科的金牌学科相对太少。事物都有两面性，文科弱但潜力很大。目前我校在增设博士点、重点学科方面，文科有很广泛的发展空间。南大今后的亮点、希望重点应该放在文科。
记者：“九五”期间我校文科建设取得了长足发展，您认为文科还存在哪些急需解决的问题？
洪：总体上看，九五期间我校文、理科正朝着协调发展的方向努力。九五期间文科共增加一级学科博士点2个、二级学科博士点6个，在中文、历史、商院等设立了博士后流动站，获批中国现代文学研究中心等4个国家级人文社会科学重点研究基地，相继成立国际关系研究院、中美中心国际问题研究所、宗教系等科研、教学机构等。文科的队伍建设、科研工作等也都取得了丰硕成果。
我认为当下我校文科建设有两个问题急需解决，一是如何使我校目前一些老三、老四的学科上升为老大、老二；二是培养、引进大师级学科带头人问题。
衡量一个国家的体育水平，主要是看拿了几块奥运金牌。衡量一个学校水平也是这样，看你有多少金牌。我校文科有不少银牌、铜牌学科，但金牌太少。(下转第二版)(上接第一版)比如我校18个国家重点学科，文科只有2个，文、理之比是1：8，增加国家、省级重点学科的数量，这是今年乃至今后一段时间文科工作的“重中之重”。
一个学科在国内外的学术地位，跟它有没有顶尖级人物密切相关。从程千帆先生去世这件事，我就有个体会，就是我们梯队建设一定要实现可持续性发展。文科要创建世界高水平，与培养顶尖人物、引进大师级人物有直接关系。
记者：“十五”是我校创建工作的关键阶段，也是新世纪的开局，文科发展面临新机遇，我校文科工作有什么新举措、新思路？
洪：刚才我强调过，十五期间我们在文科方面大有潜力可挖。比如理论经济学、工商管理、管理科学与工程、哲学等学科可以争取上一级学科博士点，外院的语言学与应用语言学、应用经济学、社会学、新闻学、法学等都可以培植新博士点。
文科科研总体质量有待提高。“十五”我们将重点抓精品、力争出能产生重大影响的成果。一方面，学校将拿出经费支持在人民出版社、商务印书馆、中华书局等国家一流出版社出版的著作；另一方面，我们正在考虑争取更多的国家社科基金项目，对其中只立项不拨经费的项目，学校将给予资助。
培养年轻队伍是当务之急。学校将对40岁以下的学者给予大力度支持，使他们尽快成长为骨干力量。目前象我们这批年龄段的人，当年就是靠学校的培养才成长起来的，现在有责任、有义务去扶植年轻人。
记者：听说学校要设立首批文科特聘教授岗位，对此学校是如何运作的？
洪：文科拥有大师，光靠学校自己培养是不行的，从某种意义上，大师不是培养出来的，有他成长的内外环境因素。占领学科制高点，必须引进优秀人才。学校在文科设立了首批特聘教授岗位，以吸引一流人才。文科特聘教授岗位，将参照“长江计划”的资助条件，由学校单独出资设立，首批定在从校外选聘，不过目前还没有找到合适人选。
记者：洪副校长，您现在还有一项工作就是抓百年校庆筹备的总体工作，请您给我们介绍一下校庆筹备的进展情况。
洪：百年校庆策划大体完成，校庆16件大事已经进入具体实施阶段。大家对百年校庆的期望值很高，工作压力还是很大的。目前学校正在落实几件事，如中央领导人的题词、确定校歌和校训等。世界科学家论坛将是校庆中很重要的一项活动，学校打算邀请百名左右的科学家，围绕“科学与社会”专题进行讨论。这个活动的宗旨是弘扬人文精神和科学精神，如果办得好，可以成为我校百年校庆的一大特色。
记者：洪副校长，谢谢您的介绍。 (李颖)
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