2020年05月20日出版  总第 1284 

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】  第
797 期 2002-03-30
支教无句号
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新疆很美而且充满了神秘。我们在新疆见到了瑰丽异常的西部风光,感受到了漫长的历史沉淀。从刚入疆在火车上见到达坂城的风车,到乌鲁木齐通往伊犁经过的茫茫戈壁,每一处都让我感受到强烈的震憾。新疆人都饱含热情,我们受到了伊犁师范学院的热情接待。上至学校领导,下至学生,都对我们很热情,很照顾。我们住的房间涂料脱落,学校马上安排重新粉刷,而且院办主任不时到宿舍来问寒问暖,像天冷了,谁病了,都要专门过去看看给我们无私的帮助。另外,无论是在那拉提草原还是伊犁河旁的撒拉村,当地的主人们一听说我们是从内地来疆支教的研究生,都非常的热情,他们用自己最纯朴的方式表达对我们的感谢,很让人感动。
新疆在教育方面和内地学校相比有一定差距,当地老师和学生都很渴望能够赶上来,这也是我们支教的主要目的。我在伊犁师范学院物理系给老师培训单片机技术,其实按计划是去教普通物理的,一听说我的专业是电子,系里马上给我调了课,目的就是要让我发挥自己的特长,最大限度的利用好一学期的支教时间。由于学校对我们的期望很大,这也给我备课带来了一定的压力,而且我带的课因为是临时变动的,也没有带任何参考书籍,准备起来非常匆忙,但所授课程和自己的专业接近,加上学校老师大力支持,最后课程还是如期进行。最麻烦的是系里硬件条件很差,开这门课没有相应的硬件实验条件,我只有想办法在微机上进行模拟实验。为了达到最好的教学效果,我动了不少脑筋,老师们也都很满意。虽然以前自己并没有教学经验,而且面对的“学生”都是教学经验比我丰富的老师,但我尽自己最大的努力上好每一堂课,做好每一次实验,回答好每一次提问,并且平时也多和老师们沟通,了解他们学习的要求。通过一学期的努力,大多数老师对计算机原理有了一定的了解和实践应用能力,少数基础不错的老师学会了使用单片机进行编程开发。短短的一学期过去了,虽然我完成了自己的教学任务,但是学校的老师们都不愿意我们走,希望我们能继续留下来给他们传授更多的知识和信息。我也看到了当地文化教育水平的确和内地有较大的差距,支援新疆的教育事业,不是一朝一夕的事,还需要我们长期的努力。但是毕竟我还有自己未完成的学业,我留下了自己的联系方式,希望今后也能尽可能多出一点力,因为支教无句号。 
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