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同志们：
从8月31日召开先进性教育活动动员大会以来，我校保持共产党员先进性教育活动顺利完成了三个阶段的各项任务，经省委先进性教育活动领导小组和省委教育工委高校先进性教育活动领导小组批准，并征得省委第十六督导组同意，党委决定，今天召开南京大学保持共产党员先进性教育活动总结大会，对先进性教育活动的基本情况、初步成效进行总结，同时就今后如何进一步巩固和扩大先进性教育成果、建立保持党的先进性长效机制提出意见和要求。下面，我代表学校党委和校先进性教育活动领导小组，讲三个问题。
一、先进性教育活动的基本情况
我校共有30个党委、341个党支部、近7000多名党员参加了先进性教育活动。在先进性教育活动中，各级党组织和广大党员紧紧抓住学习实践“三个代表”重要思想这条主线，紧密结合教育活动的目标要求，紧密结合学校工作实际，采取富有特色、丰富多彩的学习教育形式，做到“规定动作不走样、自选动作有特色”，较好地完成了集中教育任务。我们的主要做法有以下几个方面：
1、党委高度重视，认真做好各项准备
学校党委成立了先进性教育活动领导小组，全校30个党委也相应成立本单位的先进性教育活动领导机构，切实加强对先进性教育活动的领导。建立了先进性教育活动党委常委联系点制度，全校192个中层以上领导干部在基层党组织共建立321个联系点，加强对基层党组织先进性教育活动的指导。党委还聘请了8位具有丰富党务工作经验和较高理论素养的同志作为派驻各党委的先进性教育活动联络员，指导基层党组织开展活动。
学校党委认真制定了先进教育活动总体实施方案和三个阶段的指导方案，确保学校先进性教育活动能够按要求扎实推进。
在教育活动开始之前，学校党委举办了4期先进性教育活动培训班，对各党委负责人、党支部书记、党委秘书、先进性教育活动联络员进行培训，统一思想认识，明确工作要求，熟悉活动流程。
在先进性教育活动动员大会之前，党委多次召开党委常委会和先进性教育活动领导小组会议，专题研讨先进性教育活动相关工作。先后召开了9个不同类别的座谈会，全面了解我校在党的建设、党政管理、教学科研、人才培养、后勤服务、科技产业等方面存在的主要问题，听取党员和群众对先进性教育活动的意见和建议，增强搞好先进性教育活动的针对性和实效性。
2、抓好党员理论武装，深入开展宣传发动
为了搞好理论学习和培训工作，党委组建了由14名专家教授学者组成的理论教育专家组，积极开展理论宣讲。全校各级党组织通过举办理论辅导报告、优秀共产党员先进事迹报告会、先进性教育活动知识竞赛、讲授党课、开展座谈会等系列活动，充分调动了广大党员参加先进性教育的积极性。全校共开展了96场次的学习辅导报告，其中学校领导班子成员开设专题讲座14场，院系领导、专家做辅导报告82场次，为进一步提高党员的思想认识打下了良好的基础。
为了营造舆论氛围，学校开设了先进性教育活动专题网站，及时发布各类学习文件、文献，介绍工作动态，发布工作信息，为党员学习搭建了良好平台。党委还利用宣传栏、校报、有线电视等媒体及时报道和宣传先进性教育活动开展情况。学校先后举办了3期专题宣传橱窗，编印76期工作简报。各党委和各党支部也结合本单位工作实际，采取多种方式，深入开展宣传发动工作，有力地推进了先进性教育活动的开展。
在先进性教育活动中，党委注重学习教育方式的创新，一是坚持正面教育，总结物理系先进工作经验，为先进性教育活动树立典范，激发了各级党组织和广大党员“争当优秀、争创一流”积极性和创造性；二是各级党组织按照"规定动作不走样、自选动作有特色"的要求，结合本单位工作实际，积极开展形式多样、内容丰富的主题教育活动共43次，不断把学习活动引向深入；三是开展“三项学习教育”活动，举办“三项学习教育”培训班，对哲学社会科学系列、新闻出版系列的教师和党员领导干部进行集中教育，增强他们学习实践“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性。
学校各级领导班子切实发挥带头作用，以实际行动自觉引导广大党员搞好学习。学校党委常委会在动员大会上向全校共产党员和广大师生员工做出公开承诺，表示要接受监督，认真搞好先进性教育活动；校级领导班子还专门在校报开辟专刊集中展示先进性教育学习心得和体会。各级党组织领导班子也坚持带头学习，带头撰写读书心得，带头发言，发挥了示范作用。
3、紧密结合学校特点，突出活动主题
党委从学校工作实际出发，把先进性教育活动中需要重点解决的关键问题概括为：从严治党、依法治校和凝心聚力，使全校各级党组织和广大党员找准了先进性教育活动的着力点，明确了努力方向。
我们坚持分类指导的原则，根据不同岗位党员的特点和实际情况，提出了各级党组织领导班子、管理岗位党员、教学科研岗位党员、科技产业岗位党员、后勤服务岗位党员、学生党员、离退休党员等7大类先进性具体要求；对学科带头人和学术骨干提出重视人才与人才自重的要求，既要求各级党组织重视和宽容人才，又要求人才自重，对自己有高标准，严要求。这就使广大党员在学习教育活动中有对照，有标准，确保各级党组织和广大党员整改提高目标明确、措施正确、方向准确。
4、精心组织，扎实推进各项任务
为切实搞好先进性教育活动，学校建立了主要领导亲自抓、分管领导具体抓、支部书记直接抓的工作格局，形成了学校党委书记为全校先进性教育活动第一责任人、院（系）一级党委书记为本单位第一责任人、党支部书记为直接责任人的三级责任体制。
学校党委通过党委常委联系点制度加强对各级党组织开展先进性教育活动进行指导检查；先进性教育活动联络员在做好上情下达、左右沟通的同时，注意加强对所联络党委督促检查，及时掌握情况，提出意见和建议。同时，省委督导组的全体同志也多次深入我校，深入基层，悉心指导，认真检查，促进了我校先进性教育活动的顺利开展。
为了做好阶段性考核工作，学校印制了适合不同阶段要求的各类表格。各单位依据表格认真进行自查，学校通过表格进一步了解情况，加强督促检查，确保各项工作落到实处。
5、坚持开门教育，充分发扬民主
全校各级党组织通过召开座谈会、发放征求意见表、设立征求意见箱、开展个别谈话等方式，广泛征求师生员工对学校、各级党组织和领导班子的意见和建议。全校共召开不同类型、层次的座谈会344个，其中学校党委主持召开的14个，各党委召开的330个，共有4256名党员群众参加，其中党外人士1132名；发放征求意见表6461份，共征集到意见1415条，其中学校层面的意见79条，院系层面的意见1336条。通过征求意见和深入调研，基本找准了党员和党组织以及学校党政领导班子工作中存在的突出问题、群众反映强烈的突出问题和影响学校改革发展稳定的突出问题。
全校党员普遍开展了形式多样的谈心活动，做到学校党委主要领导与领导班子成员谈，校领导班子成员与分管或联系单位主要负责人谈，各党委负责人与领导班子成员谈，党支部书记与党员谈，党员与党外群众谈。全校参加谈心活动总人数达6692人，其中校党政领导班子成员每人平均谈心12次，中层党员领导干部每人平均谈心10次。通过谈心活动，沟通了感情，增进了团结，促进了工作。
每个党员和党员领导干部在认真学习、查找问题、征求意见和普遍谈心之后，对照《党章》规定和先进性具体要求，对自己在理想信念、宗旨、思想、组织、纪律、作风、廉洁和工作等方面存在的问题进行了查摆、分析，剖析了思想根源，提出了今后努力的方向。
在准备充分的基础上，各级党组织和领导班子认真开展了专题组织生活会和专题民主生活会，进行了深刻的党性剖析和严肃坦诚的民主评议工作，取得了良好效果。10月25日，学校党政领导班子集中召开专题民主生活会，每一位党委常委进行了深刻的自我剖析，并且相互之间开展了批评。省委督导组高度评价了这次校级领导班子的专题民主生活会。
6、从解决突出问题入手，认真制定整改措施
在分析评议阶段，各级党组织通过广泛征求意见，深入查找了自身建设和工作中存在的突出问题。就学校层面而言，我们查找了包括党的建设，思想政治教育工作，学校发展规划，学科建设、队伍建设、科研和人才培养，管理、产业工作和后勤服务等5大方面的问题，明确了学校整改工作重点和努力方向，为有针对性地做好整改提高工作奠定了基础。
进入整改提高阶段，各级党组织和领导班子、广大党员根据在分析评议阶段中查找出来的主要问题，进行了研究分析，制定了切实可行的整改方案。各级党组织把群众意见最大、最不满意的事情，群众最希望办、当前能够办好的事情作为整改的重点，合理安排，统筹考虑，做到近期整改目标与中长期整改目标相结合，解决当前问题与建立长效机制相结合，妥善做好整改工作，并及时公布整改情况，接受师生员工监督。学校党委高度重视做好校级领导班子整改工作，对查找出来的突出问题进行了深入研究和分析，在此基础上认真制定了先进性教育活动校级领导班子整改方案，分别从从严治党、依法治校、凝心聚力和落实科学发展观4个方面对学校工作中的主要问题进行了分析归纳，形成了20条主要整改措施，明确了整改责任人、整改时限、整改措施、整改目标。相关整改工作正在进行中。
二、突出主题，先进性教育活动取得初步成效
我校先进性教育活动围绕从严治党、依法治校和凝心聚力这个主题，坚持“两不误、两促进”，取得了阶段性成果。归纳起来，主要体现在以下四个方面：
1、在解决好、实现好和维护好师生员工的切身利益方面取得实效。
各级党组织充分发动广大党员，通过多种方式，走访慰问困难群众346人，资助困难群众金额近17万元，为基层群众解决实际问题244个，为师生员工办实事429件。学校提高了教职工公积金基数，为此学校每年增加470多万元开支，平均每个教职工每年增加公积金基数约1200元。各级党组织大力开展以科技活动、支教活动、"三育人"活动、"服务基层解难题"活动、慰问帮扶活动、社会实践和青年志愿者活动为主要内容的主题活动140个，产生了良好的影响。继续深化机关作风建设，在硬件条件不足的情况下，机关重视加强软件建设，优化服务环境，转变服务观念，深入基层，深入群众，认真听取师生员工的意见和呼声，为师生员工的学习和生活创造良好环境。在先进性教育活动期间，学校主动加强与省、市、区的联系，争取更多资源支持学校发展和建设，取得了积极成效。从先进性教育活动开展以来，我校各级党组织共梳理出各类问题581个，制定整改措施533条，其中已经落实的213条，正在落实的205条。通过扎实有效的整改工作，提高了学校发展内涵，理顺了发展关系。
2、在党要管党、从严治党方面初见成效。
在先进性教育活动中，各级党组织从加强自身建设和密切党群关系出发，组织广大党员深入学习“三个代表”重要思想，学习党的理论知识，认真阅读先进性教育有关必读篇目，撰写学习心得体会，参加各种理论辅导和讲座报告，开展公正客观、严肃认真的党性剖析和民主评议工作，深入查找了存在的突出问题，真正触及了党员的思想内心，使广大党员普遍接受了一次深刻的马克思主义教育和党性锻炼，提高了党员的思想政治素质和党性修养，全校党员的思想和精神面貌发生了可喜的变化。学校党委积极探索新时期党建工作新方法，新成立2个基层党委，48个党支部，并配齐配强党支部书记，使党组织的建制更加科学合理。各级党组织通过广泛征求意见，深入查找问题，制定了科学可行的整改方案，采取有效措施认真落实整改，进一步密切了党群关系。通过长效机制建设，逐步探索建立我校党员学习教育长效工作机制，增强了党组织的工作活力。各级党组织领导班子以“三个代表”重要思想为指导，不断提高思想政治素质，提高谋划发展、把握大局和科学治校的能力，增强政治意识、大局意识、责任意识和发展意识。
3、在依法治校方面取得初步进展。
学校从解决存在的突出问题入手，加强规范管理，促进依法治校工作，在教学科研、人才培养、学科建设、队伍建设、科技创新等方面取得积极的进展。我们结合“十一五”规划的制定，坚持科学发展观，认真规划未来发展，进一步明确我们的奋斗目标和学校事业发展的宏观思路。全面启动学校的制度建设，在建立健全学校工作的长效机制上下功夫。审定和出台了包括中层干部理论学习中心组制度、党委关于贯彻落实中央《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》的具体实施办法、《南京大学党委常委会议事规则》、《南京大学科技成果转化条例》、《南京大学学生日常行为考核办法》、《南京大学教师职务聘任制实施办法》、《南京大学关于加强辅导员班主任队伍建设的意见》、《南京大学行政工作规则》等学校层面的26项规章制度，其他相关具体工作的规章制度和各部门工作职责也正在制定和完善之中；加强了各项工作的规范管理，在公章管理、办事流程等方面进一步增强了规范管理意识，落实了具体的加强措施，形成长效管理机制。全校各级党组织认真总结先进性教育活动中的好经验好做法，坚持整改提高与建章立制相结合，集中教育与常抓不懈相结合，初步建立健全各项学习教育和工作机制、制度256项。
4、在凝心聚力、创建世界一流大学方面开创良好局面。
在先进性教育活动中，学校坚持以人为本，不断加强教风、学风和校风建设，营造良好的校园精神文化氛围，激励师生员工心往一处想，劲往一处使，积极构建和谐南大。通过大力推进师德建设，较好地解决了个别院系和单位的不团结问题，理顺了矛盾关系，增进了全校师生员工的团结与和谐。在学校改革发展方面，全校师生员工认真思考，充分讨论，积极献计献策，在学校校区发展与建设上形成了积极的共识；在学科建设方面，明确了要在保持基础学科优势的同时，大力发展应用学科；在保持个人自由探索的同时，也要瞄准国家目标导向重大项目；在做好研究的同时，也要重视教学特别是本科生教学工作。在人才培养、队伍建设、后勤服务、科技创新、党的建设等各个方面，也都得到了加强和改进。通过先进性教育，广大党员和师生员工树立了忧患意识，弘扬了艰苦奋斗和努力拼搏的优良作风，增强了凝聚力和向心力，全校上下表现出积极向上和团结奋进的良好局面。
11月28日和11月30日，在省委督导组的指导下，我们分别召开了由124名党外人士和696名党员参加的群众满意度测评会。在参加测评会的820人当中，满意681票，基本满意126票，不满意13票，总体满意率98.41％。这些数据充分表明，广大党员和师生员工对先进性教育活动取得的成效是充分肯定和满意的。
这些成效的取得，离不开省委和省委教育工委的正确领导，离不开省委督导组的悉心指导，同时也是与全校党员、干部的共同努力分不开的，是与我校民主党派和党外群众的热情参与和积极支持分不开的。在此，我代表南京大学党委和校先进性教育活动领导小组向中共江苏省委、省委教育工委，向以马大庆同志为组长的省委第十六督导组，向广大党员和全校师生员工表示衷心的感谢！
在总结先进性教育活动成绩的同时，我们清醒地认识到，与中央和省委的要求相比，与广大师生员工的期待相比，先进性教育活动还存在一些不足和差距，主要表现在三个方面：一是不同单位之间还不平衡；二是还要进一步加深对整改工作重要性的认识，加大整改力度；三是长效机制的建立健全还需进一步加强。这些不足和差距，需要我们在今后的工作中不断加强和改进。
三、建立长效机制，巩固和扩大先进性教育成果
使先进性教育活动取得实效和成为群众满意工程，是先进性教育活动获得成功的关键。在先进性教育活动中，我们针对查找出来的主要问题，制定了整改方案和措施，进行了认真整改，并向全校通报了整改情况。回顾三个月来的先进性教育活动，我们有以下四点体会：
1、坚持高标准、严要求，是确保先进性教育活动扎实推进的基本前提。
这次先进性教育活动学习时间比较长，学习任务比较繁重，学习环节比较紧凑，但是我们顺利地完成了各项规定任务，取得了较好的学习效果，一个主要的前提是我们坚持高标准和严要求，切实加强组织领导，深入宣传发动，认真组织实施，严格督促检查，确保每一个工作环节工作到位，不走过场，不做表面文章，不放松要求，不降低标准，力求严谨扎实，保质保量完成各项任务。
2、坚持从实际出发，紧密结合学校特点，凝炼教育活动主题，充分发挥高知识群体和先进典型的带头示范作用，是增强先进性教育活动针对性和实效性的有效途径。
党委联系学校特点，提出了“党员争先进、学校创一流”的工作口号，对于进一步鼓舞和激励广大党员和师生员工振奋精神，端正态度，积极投身于先进性教育活动起到了重要作用；结合学校中心工作，凝炼和归纳了“从严治党、依法治校、凝心聚力”这个学校先进性教育活动的主题，引导各级党组织和全校师生员工围绕这个主题认真开展教育活动，使先进性教育活动的成效切实体现在促进学校中心工作上；根据学校党员的实际情况，提出先进性具体要求，使广大党员在学习和整改中便于对照要求找差距，增强了先进性教育活动的针对性和实效性。
3、坚持走群众路线，开门搞教育，广泛征求意见，制定切实可行的整改方案，在解决实际问题，促进各项工作上下功夫，是先进性教育活动赢得师生员工拥护和支持的关键因素。
在先进性教育活动中，我们坚持开门搞教育，广泛发动全校师生员工，深入群众，深入基层，向党员、群众和党外人士广泛征求意见和建议，赢得了广大师生员工的拥护和支持。
4、坚持“两不误、两促进”，是先进性教育活动取得实效的重要保证。
学校在扎实推进先进性教育活动的同时，又妥善安排好各项工作，以先进性教育活动作为促进工作的动力，把促进工作作为检验教育活动成效的标准，做到了学习教育和促进工作的良性互动，确保了先进性教育真正做到“两不误、两促进”，推动了学校各项工作的开展。
这次集中教育和集中整改是党的先进性建设的一种重要而有效的形式，但许多问题不可能通过一次集中教育和集中整改就完全得到解决，全校各级党组织和领导班子要继续保持良好的精神状态，加大整改工作力度，对在集中整改阶段没有完全落实的任务，切实抓好整改落实工作；对整改工作不彻底或不深入的问题，要采取更加有力的整改措施予以深化。要把巩固扩大整改成果作为解决突出问题、深化先进性教育活动、加强党的执政能力和先进性建设的重要举措和步骤，进一步统一思想，端正态度，根据整改问题的轻重缓急和难易程度，制定科学、合理、可行的整改计划，把这项工作抓好抓实。
当前和今后一个相当长的时期内，我们面临的一项重大任务，就是要在目前已取得的整改成果的基础上，逐步建立和完善保持党的先进性长效机制，用制度和机制来巩固和扩大先进性教育活动的成果，从根本上加强和提高党的执政能力。我们要从解决党组织和党员在思想、组织和作风以及工作等方面存在的突出问题入手，进一步建立和完善党员长期受教育的学习制度和机制；从解决师生员工最关心、最直接和最密切的利益问题入手，深入基层，深入群众，听取群众意见和呼声，积极为师生员工谋利益，形成党员服务群众的长效工作制度和机制；要从解决事关学校改革发展稳定大局的突出问题入手，加强各级党组织和领导班子建设，增强领导班子特别是校级领导班子科学治校和谋划发展和能力，逐步健全制度化、科学化和规范化的工作制度和机制；要从提高党员素质和发挥先锋模范作用入手，探索建立党员“长期受教育、永葆先进性”的工作机制。
同志们，保持共产党员先进性是党的先进性建设的一项长期政治任务，是加强党的执政能力建设的永恒课题。希望各级党组织和全体党员能够以先进性教育为动力，进一步联系学校党建工作和创建工作的实际，不断提高认识，努力探索，勇于实践，切实履行好党员的职责和义务，为党的先进性建设和学校创建世界一流大学的各项工作出新的更大的贡献！
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