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12月初，首届江苏省大学生艺术展演DV比赛的获奖证书终于发下来了。足足十本，厚厚一大摞，摆在新闻传播学院纪录片工作室窄小的房间里，颇为引人注目。“最佳影片、最佳导演、最佳编剧、最佳指导教师……”，几个重量级的大奖握在手中，年轻的工作室开始显示出成熟与大气。
今年的6月27日至29日，纪录片工作室在鼓楼校区举行了工作室成立以来的第一次学生DV作品展映。《道》，《我的大学》，《手机》，《蓝苹果》等15部学生作品，向我们展示了一群现代大学生独特的关注生活的视角和表述方式。同时，这也是工作室成员根据南京大学新闻传播学院学生记者团“行走淮河”调查实践活动，创作的大型专题纪录片《行走淮河》第一次与师生公开见面。成立不久的新闻传播学院纪录片工作室，在指导教师李晓峰的带领下，以用眼思考、用手实践为目的，开展了一系列观摩、交流和创作活动，吸引着越来越多感兴趣的同学参与其中。这次展映也是对工作室成立以来所取得成果的一次展示。期间，院领导、外系教师、兄弟院校的朋友纷纷到场观赏并与作者进行交流。虽然只有短短三天，却热闹非凡、意义不同寻常。
寻像器改变了我们观看世界的方式
DV创作是近年来在大学生中兴起的一种新的书写方式，新闻传播学院的广播电视新闻专业也是一个新起步的充满朝气的专业。专业创办两年多，学院积极鼓励广电专业的同学动手创作，产生出了一批优秀的DV作品。在学生动手动脑的同时，也逐渐掌握了一个新的表达自我的方式。正如李晓峰老师强调的那样：“DV给我们带来了很多乐趣。寻像器改变了我们观看世界的方式，使我们活得更加敏感，更加有趣。不管是模拟还是数码，只要摄像机在手中，能做一些与影像有关的事情，生命就是一种享受。”
《手机》是一部探讨手机文化对大学校园渗透以及对大学生影响的纪录片。作者通过平时的观察和积累，用了2个月的时间才完成这部短短8分钟的作品。手机作为一种新兴媒体，我们每个人对它应该再熟悉不过了。作者江冬冬同学在一次宿舍里和同学聊天聊到手机短信的时候，突然产生了灵感。他觉得以手机这样一个已经在大学校园里普及的东西作为一个关注点，来关注我们如今大学生活的一个方面，会是一件非常有意义的事。于是，他拿起DV，纪录下了校园内一些有关手机的生活的点点滴滴。他的舍友对于他的纪录也给予了许多支持和帮助，帮着他举着话筒在自习教室里，在宿舍前的林荫道上，在拥挤的食堂门口，对同学们进行采访。在前后将近70天的时间里，他和他的DV走遍了校园的每个角落，采集了许多影像素材。为了制作一个比较完美的片头，他还花费了不少时间和心血学习了图象编辑和简单的动画制作。在付出许多的努力后，终于完成了这部《手机》。他说：“我平时就喜欢带着DV跟着我一起看我周围发生的一切，他给了我另一双眼睛。”作者在DV镜头后面，把平时熟悉的校园事物通过另一种视角纪录下来，同时加入其观察背后的思考。生活就是一种积累，作者通过手中的DV来完成这种积累的过程。麦克卢汉说：“媒介是人的延伸”。DV带给了人们多一个视角，也带给人们另一种思考。
《我的大学》，我的生活
在中国独立影像发展越来越快的今天，DV的出现让人们有幸可以从纪录片的观摩者变成创作者。生活中总有那么一些片断让我们为之触动和思考，拿起DV去纪录下那些真实的场景，再呈现给观众，带给观众一种感动和共鸣，这是DV创作中最有活力的一种创作方式――纪录。工作室的李晓峰老师说：“我们新闻传播学院的学生，应该更多的关注现实，目光向下，纪录那些即将消逝的文化现象，纪录人与环境、人与社会、人与自然以及人类自身。把目光对准社会底层，对准普通百姓。”6月28日那天是学生纪录片的盛宴，展映了《我的大学》、《食堂》、《道》、《戴马飞》等四部作品。其中《我的大学》作为当日的压轴，赢得满堂喝彩。《我的大学》是一部大学生活的缩影，作者通过两年时间的素材积累，纪录下很多大学生活的特定场景，比如军训、聚会、毕业分别，完成了这样一部血肉丰满的作品。中文系的一名老师不禁感慨说，对于生活的纪录，影像确实有着文字所无法表达出的内涵。作者刘阳如今是一个即将毕业而走向社会的人了，他的这部《我的大学》将会成为他整个大学生活里最重要和珍贵的记忆了。在刚进入南京大学的时候，他像每一个刚来到这个全新的学习生活环境的同学一样，对大学生活的一点一滴都充满了无限的好奇。每一个即将成为回忆的场景，他都希望能够永远地把他抓住。自从买了DV以后，他便习惯用DV去纪录下这些美好的瞬间。李晓峰老师说：“那时候刘阳对于摄像还是什么都不懂的，他拿着才买了不久的DV来找我的时候，我便被他那种强烈的对于纪录生活中每一个片断的渴望打动了。我当时就对他说，比如你纪录你的大学生活，那么你就用整个大学时间来完整地对它进行纪录，相信等到你毕业的时候，一定会有一部非常出色的作品！”刘阳便是这样一点一滴地纪录着他的大学生活。晨熙中有人坐在草地上读书；阳台上一个小小的衣架上承受着超负荷的衣服；食堂里一个宿舍里的朋友在围着火锅边吃边说笑；在黄昏的小雨中，披长发的女孩撑着一把红伞走进教学楼；夜幕降临，静静地给远方的朋友写封问候的信……许多生活中不经意的小细节，就这么温暖地被保存了下来。不需要什么语言，刘阳用他的DV给我们还原了一个生动美丽又生机勃发的大学生活。最后毕业聚会里那些笑容满面的脸、挥动的泪和娓娓动人的背景音乐，是他的美好记忆，也是我们每个人的美好记忆，因为，真实。在展映会上，刘阳说：“我想纪录下青春带给我们的感动，无论我们何时何地，回首青春往事，总会有一种力量让我们泪水满面，也总会有那么一些事，是你想把它忘记，却总是不断回忆。更重要的是，我想纪录下时代的我们这一代人身上留下的某种印记。”在近3年的时间里，作者从来没有停止过拍摄活动，不断捕捉新的素材，不断对作品进行修改和补充。如今我们看到的这部《我的大学》已经是他的第6个版本了。而他的校园生活就要结束，但是他的纪录生活还将继续着。在首届江苏省大学生艺术展演DV比赛中，《我的大学》获得了二等奖，他本人则获得了最佳导演奖。
在DV实践中成长
这次获得首届江苏省大学生艺术展演DV比赛一等奖的作品《行走淮河》，是新闻传播学院学生记者团的集体作品，由纪录片工作室最后编辑完成。“抓好实践教学环节，培养高素质新闻人才”是新闻传播学院的育人宗旨。成绩卓著的南京大学学生记者团，就是在院领导高度重视下，广大师生倾注心血的结晶。“行走淮河”在《南方周末》头版报道后反响强烈，“秋收报告”在《南风窗》大幅发表，并获得“挑战杯”一等奖。而工作室作为记者团的电视报道组，参加了学记团的大部分采访调查活动，在实践中提高摄制技术和电视报道的能力。大型专题纪录片《行走淮河》，通过对淮河污染等触目惊心的事实的调查，向观众讲述了那些生活在淮河边的农民的真实生活。在本次比赛中获得最佳影片、最佳导演、最佳编剧、最佳指导教师四项大奖。就安徽9县农民秋收调查报告，工作室现也已积累了大量影像素材，目前正在剪辑制作中。
针对新闻专业的实践性特点，新闻传播学院投入大量师资、设备和经费，并组织以课程实习、假期实习、毕业实习为基础的“阶梯式实习”。学院的教学课题“抓好实践教学环节培养高素质新闻人才”今年获得了国家高等教育国家级教学成果奖，这在全国的新闻院校中都是遥遥领先的。
纪录片工作室则是院里为广播电视新闻这个新生专业而特别成立的实践活动小组。李晓峰老师每周都抽出一天的业余时间来指导学生进行DV创作，并把自己多年搜集的影像资料供学生观摩、研讨。李晓峰老师还多方联系，筹措资金，建立了纪录片工作室自己的网站。目前该网站已经成为学生DV创作的网上家园。建站两个多月的时间已经有日志千余篇，访问近四万人次。如今，工作室的队伍正在不断地扩大，许多非广电专业的同学也因着对于影象纪录的热爱而加入进来。大家组成了一个热闹的交流、创作团体。工作室还为同学专门开设了一些优秀纪录影片的讨论论坛，让同学们在观摩中学习影象创作技巧，在交流观片感想的同时增长经验，从而在今后的实践中得到成长。目前，工作室成员各自组成了一些创作小团体，在不断地进行创作实践。相信用不了多久，第二次、第三次的学生DV作品展映将会陆续开办，也相信到时一定还会有更多更优秀出色的作品展现在我们面前。
首届展映已经结束，首次参赛也已载誉而归，纪录片工作室也正和每一个成员一起在实践中不断成长。来自纪录片工作室的报告虽然篇幅还小，但是，谁能说“小报告”将来不能做成大文章呢？（黄乃博）
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