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根据党委常委会研讨确定的工作思路，本学期党委工作的指导思想和总的要求是：以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，贯彻落实党的十六大以及十六届三中、四中、五中全会精神，贯彻落实全国科技大会精神，认真研究制定学校“十一五”发展规划，全面推进“985工程”二期建设，充分发挥党委的领导核心作用，为创建世界一流大学提供坚强的思想、组织和政治保证。按照这个指导思想，党委在本学期要重点抓好以下几个方面的工作：
一、贯彻落实全国科技大会精神，有效提高我校自主创新能力，积极推进国家目标导向的科学研究
在2006年1月9日召开的全国科学技术大会上，胡锦涛同志提出了五大创新体系：一是以企业为主体、市场为导向、产学研相结合的技术创新体系；二是科学研究与高等教育有机结合的知识创新体系；三是军民结合、寓军于民的国防科技创新体系；四是各具特色和优势的区域创新体系；五是社会化、网络化的科技中介服务体系。学校各院系、各部门、各单位要紧密围绕以上五大创新体系的要求，认真组织学习《纲要》，结合本单位、本学科的优势和特点，积极探索我校融入国家创新体系的方式、方法和途径。我们的目标很明确，就是要在《纲要》所涉及的若干重大科学研究计划中找到南大的位置，发出南大的声音，树立南大的形象。
全国科技大会提出自主创新和建设创新型国家，对我校的学科建设和科学研究都是难得的机遇，一定要牢牢把握。为此，我们必须改变思想、转换观念、调整政策，把我校创建世界一流大学的奋斗目标与建设创新型国家的战略目标结合起来，以提高自主创新能力，建设创新型国家这一战略目标来统领我校的学科建设、科学研究、人才培养等各项工作。
贯彻科技大会精神,还需要发挥我校在人文哲学社会科学研究方面的优势,促进哲学社会科学与自然科学相互渗透,为建设创新型国家提供更好的理论指导。五大创新体系需要人文哲学社会科学工作者的参与，我校文科教师也要积极融入到国家创新体系中去。中央提出，要创建有中国特色和中国气派的马克思主义理论学科体系和教材体系，这需要相关哲学社会科学领域专家学者的创新研究。
学校准备在本学期召开“南京大学科学技术大会”，集中全校师生员工的智慧，为我校自主创新能力的提高出主意、想办法，确保全国科学技术大会的精神落到实处。
二、认真做好党建工作和干部工作，加强党风廉政建设，提高我校各级党组织和各部门的领导力和执行力
做好今年的党建工作，意义十分重大。本学期，党委要贯彻落实第十四次全国、全省高校党建工作会议精神，认真做好以下几个方面的工作：一是进一步巩固党员先进性教育活动取得的成果，加强保持共产党员先进性教育长效机制的建设工作。二是加强领导班子建设，不断提高领导干部素质。三是大力加强学校干部队伍建设。学校党委坚持正确的用人导向，构建民主公开、竞争择优的用人机制，通过多渠道的培养和锻炼，不断提高干部的能力和素质。党委要根据人才特点量才而用，把合适的、德才兼备、有管理才能的人选拔到党政领导岗位上来。此外，学校还要重视加强向社会输送干部的工作，学校的干部队伍建设不能仅仅满足于学校自身的需要，还应该放眼校外，把我们的干部推荐、输送到社会上的有关单位部门和单位中去，南大不仅要出科学家，也应当能出政治家、出企业家、出领导管理人才。四是要加强党风廉政建设，建立健全学校惩治和预防腐败体系。
本学期还要进一步加强审计工作，坚持常规审计和重点审计相结合，强化对教育经费、专项资金、国有资产、建设工程、干部经济责任的审计与监督服务，积极试行基建工程的跟踪审计。做好审计工作，可以防范学校经济风险，提高办学经费使用效益，还可以起到保护干部、爱护干部的作用。此外，我校的办班办学工作也要加强规范化管理，既要维护学校声誉，又要避免各种风险。
三、创新人才培养模式，大力培养高素质创新人才
大学作为科教兴国和人才强国的生力军，要围绕建设创新型国家目标和导向，大力培养具有创新思维、创新精神、创新能力的高素质创新人才，为全面建设小康社会和中国特色社会主义现代化建设提供强大的智力支持和人才保障。培养高素质创新人才最根本的是要创新人才培养模式，转变人才培养观念，把人才培养工作真正转到素质教育的培养方式上来，要着重从深化教育教学改革、转变培养方式、拓宽培养途径、创新科研和学术组织等方面入手，不断探索创新人才的培养模式，使创新人才和拔尖人才脱颖而出。一是创新教育教学方式。为了适应创新型国家要求,我们的教学方式必须要进行大的改革与创新，根据提高创新人才培养的要求,积极深化教育教学改革，全面实施素质教育，鼓励教育教学创新，认真探索符合教育教学规律、贴近学生实际的教学方式，推动教育教学模式的改革和创新。二是加强通识教育。通识教育是人才培养的主要方面。在我们的人才培养中，必须要正确处理好通识教育和专才教育的关系，要把通识教育作为一种教育理念贯彻到我们的人才培养工作中去。三是支持学生开展科技创新活动。一方面，我们要鼓励学生积极参与教师的科研，培养动手能力，尽早熟悉科研工作，另一方面，要鼓励教师参与到学生的课外科技和学术活动中去，发挥指导作用。本学期还要加大大学生实习基地的建设力度，在条件允许的情况下，要把研究生的实习基地放到企业中去，全方位、多渠道、高水平地培养创新型人才。四是探索合作培养人才方式。南京大学要成为一所世界一流的研究型大学，必须大力推进合作培养人才工作，特别是与国内国外大学的合作培养。要充分利用南大与国际国内一流大学有广泛联系的优势，通过合作培养人才的方式，为创新人才和拔尖人才的成长提供更加丰富和有利的学术环境。五是加强大学生思想政治教育工作。关于这方面工作，本学期重点是要抓好全校宣传思想工作会议精神的落实工作。
四、围绕“人才强校”战略的实施，进一步增强队伍建设工作的合力
首先是人事部门在人才工作指导思想上要切实转变观念，要认真考虑各支人才队伍的发展空间和发展通道问题，要为人才创造发展条件，努力调动人才的积极性。
要大力引进杰出人才和高层次拔尖人才，尤其要重视高层次人才和创新团队的引进问题。
在引进人才的同时，我们要注意选留本校培养的优秀学生，把他们及时补充到师资队伍中去。在师资培养方面，可以考虑通过与国外大学合作培养博士生和博士后的方式派出教师留学进修，提高教师队伍自身素质，培养出一支具有国际视野和世界文化背景的专业教师队伍。学校考虑到青年教师的现状，准备实施青年教师培养工程――“新百人计划”，通过评审，加强对一部分35岁以下青年骨干教师的激励，支持他们的发展和成长。此外，还要创造条件，支持和鼓励学生工作干部在职攻读马克思主义思想政治教育专业的硕士学位和博士学位。
要努力形成人才工作的合力，建设一支和谐稳定的队伍，为“人才强校”战略的实施提供有力支持，营造和谐进步有序的人才工作环境，做到尊重人才、关心人才和爱护人才，使人才引得进，留得下，稳得住。
五、推进学校办学国际化，充分利用国际先进教育资源
在国际化办学方面，本学期要着重抓好以下几个方面的问题：首先，是教师的国际化。。一方面，要通过开展国际合作办学，聘请外籍教师担任教学任务，学习对方的先进的教学方法和教学思想，借鉴和引进国外的管理机制。另一方面，通过合作培养教师的方式，派出教师到国外留学，培养具有中西文化背景和了解国际高等教育的教师队伍。
其次，是学生的国际化。在派出留学工作方面，我们要坚持“三个一流”的原则，即：“选拔一流的学生，派往一流的学校，师从一流的教授”。。
最后，要积极利用国际资源开展国际合作办学。当前，我校已经成立国际学院，它的运作模式就是合作办学，这标志着我校在利用国际资源开展合作办学方面向前推进了一大步。此外，在国际合作办学过程中，我们还要积极鼓励和推进合作研究。
以上是本学期党委工作的主要内容。
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