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为进一步贯彻中央十六号文件精神和我校宣传思想工作会议要求，3月16日至19日，校党委学生工作部、研究生工作部和心理健康教育与研究中心，联合举办了南京大学2006年学生辅导员培训班。培训班由党委学工部部长陆林主持。校党委书记洪银兴，党委常委、常务副校长施建军，党委副书记张荣，党委常委、副校长张大良，党委常委、宣传部部长姚润皋，党委常委、组织部部长杨忠、研工部长毛昌�等领导与来自各院系的一百多名辅导员、学生工作部门相关人员参加了培训班。
洪书记在培训班上发表了重要讲话。他说，第一，要高度认识辅导员工作的光荣感和责任感。辅导员承担着培养人的神圣责任，切实维护着学校和社会的稳定发展，其意义重大。同时，辅导员工作是一个非常重要的岗位，既能培养人锻炼人，又可以建功立业。第二，学校党政十分关心重视辅导员的个人发展。学校会提供条件，为辅导员的发展提供空间和通道。第三，要不断创新学生工作模式，开展主题鲜明、丰富多彩的适应青年学生的思想教育活动，给学生提供展示才能的舞台。第四，树立良好形象，做学生的知心朋友。辅导员要注意自己的一言一行、一举一动，积极感染教育身边的学生，真正起到表率作用。另外，要舍得花精力和时间到学生中去，培养较强的亲和力，学会倾听学生的心声，体现以人为本、人文关怀的工作理念，用正确的世界观、价值观、人生观来影响人、教育人、塑造人。洪书记还特别强调，稳定压倒一切，要求辅导员做好学校稳定工作，及时掌握学生思想动态，共同努力，为南大创建世界一流大学提供良好的校园环境。
此次培训主要关注的是大学生心理健康问题。近年来，受多方面因素影响，学生心理问题较为突出，在高校和社会上都产生了很大的影响，引起了广泛关注。为此，培训班邀请中国心理卫生协会大学生心理咨询专业委员会主任、清华大学博士生导师樊富珉教授围绕“心理健康教育”主题，为学员们全面系统地讲解学生工作，特别是心理健康教育的方法和技巧。樊教授从自己的辅导员经历谈起，她的一句话“我现在最大的心愿是当个好辅导员而不是教授博导”赢得了全场的掌声，拉近了学员们与她的距离。她讲述了自己在担任辅导员期间，了解到了学生的实际困难，由于没有科学的方法指导，仅凭热情，使得教育效果苍白无力的体会，让学员们明白心理健康教育的重要性，倍加珍惜这次培训班的学习。随后樊教授以《全球化时代高校学生工作的创新模式与学生工作专业化成长》、《团体辅导在大学生心理健康教育中的应用》、《工作坊：大学生网络依赖团体辅导》、《大学生常见心理问题的识别与应对策略》、《大学生职业生涯规划的途径与方法》等5个专题，展开培训和辅导，为辅导员们提供了有针对性的学习指导。心理健康教育与研究中心的桑志芹教授、费俊峰老师还结合我校具体情况，讲授了《南京大学心理健康教育思考与讨论》，并通过咨询情境的个案设计，将一些学生经常遇到的问题改编为心理剧，由辅导员现场参与解答，通过“演员”与学员的互动，对辅导员在心理咨询中的认知和行为进行指正。
来自地科系的董婷作为学生辅导员代表向各位领导汇报了辅导员队伍工作情况。
张荣副书记和张大良副校长分别对辅导员工作提出具体要求。张荣副书记在对培训效果给予充分肯定的同时，就辅导员工作提出四点要求：第一，大学生思想政治工作要符合新时期的要求，转换思想观念，创新工作方法，把加强思想政治教育与关心心理健康结合起来，帮助广大学生树立社会主义荣辱观，大力培养创新型人才。第二，辅导员队伍建设是大学生教育的基础，它的核心是职业化、专业化和科学化。为此，辅导员必须要有责任意识，克服困难，更多时间、精力投入工作。同时，要不断加强学习，丰富发展自我，提高专业素质。第三，要坚持预防为主，建立一个大学生心理问题预警信息网，动员学生工作干部、及时了解学生情况，并给予关心和引导。第四，辅导员工作要围绕学校中心任务展开，要根据学校战略部署，瞄准创建世界一流大学的目标，讲大局，讲奉献，与学校同呼吸、共命运，尽心尽力做好学生思想教育和日常管理工作。
张大良副校长指出，辅导员队伍是大学生思想政治教育工作队伍的重要组成部分，是大学生思想政治教育的骨干力量，是加强和改进大学生思想政治教育的组织保证。辅导员工作的好坏影响到人才培养的成败，关系到党和国家的前途命运，其作用不可替代。所有辅导员应增强责任感、使命感，不断提升思想境界、增强理论水平、锻炼工作能力，把工作当作一门学科去钻研、去奋斗。学校将继续出台相关激励政策，鼓励支持辅导员工作，积极创建一支政治强�业务精�纪律严�作风正且具有奉献精神、创新精神的辅导员队伍，努力开创我校学生思想政治工作的新局面。
（学工部 倪蛟 焦文铭）
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