|
2007年我校行政工作的指导思想和总体要求：在党委的领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻科学发展观，根据创建世界一流大学的宏伟目标，全面落实南京大学“十一五”发展规划的精神，锐意改革、开拓创新，不断提高办学质量和办学效益、构建和谐校园，推进学校工作再上新台阶，为建设世界一流大学打下坚实的基础。
2007年行政工作中要扎扎实实地抓好的几项重点任务和几件大事：
一、学科建设工作
2007年我校学科建设面临三项重要任务：新一轮国家重点学科的评估和增补、“985工程”二期项目建设的考核评估和“211工程”三期的启动。
（一）国家重点学科评估与增补
新一轮国家重点学科的评估与增补对我校而言至关重要，我们在这项工作上的目标是：
1、力争使现有28个国家重点学科顺利通过评估，新增一批二级学科国家重点学科，并有一批优势学科被认定为一级学科国家重点学科。
2、以评促建、以评促改，各学科通过评估和申报工作，总结经验、分析不足，明确下一步的建设方向和措施，提高全校学科建设的整体水平。
本次国家重点学科评估将分三阶段进行，当前我们正处在第一阶段，即将面临的任务是组织对现有国家重点学科的专家评议审核。根据教育部的有关文件精 神，这次专家评议审核在程序上较以往有所不同，将以学校评估代替专家评估，在一级学科范围内评估代替在二级学科范围内评估，集体评估代替个人评估，评估采取互评与自评相结合的方式进行。评估的工作量和责任都非常大，结果将直接影响最终评估结果。
学校将立即成立校级国家重点学科评审专家委员会，指导国家重点学科的评审工作。
第二阶段新增国家重点学科的申报工作也非常重要，全国约有400-600个新增机会，我们要力争新增一批二级学科国家重点学科，进一步优化我校的整体学科布局。第三阶段是一级国家重点学科的认定阶段，我们还要在这个阶段中全力争取一级学科国家重点学科，这是未来衡量高校、尤其是顶尖大学办学实力的一个重要指标，各相关学科要给予高度重视。
（二）“985工程”二期建设
“985工程”二期建设2004年启动，今年底将到期，预计教育部可能在08年上半年对 “985工程”二期建设的全面评估和验收，评估结果将直接影响“985工程”三期的重点投资。而目前我校“985工程”二期各项目建设中普遍存在两个问题：1、标志性成果不突出；2、经费使用整体进度缓慢。
针对第一个问题，我们将于4-5月份组织对“985”二期各项目的中期检查，对项目建设目标的实现程度、任务完成状况、资金执行情况、资金使用效益、项目管理情况以及存在问题进行总结，并根据检查结果对各基地和平台采取相应的激励和整改措施，适当调整计划经费的投入，形成中期检查报告上报教育部。
针对第二个问题，2007年新的“国库集中支付制”将开始执行。在年度决算时，如中央经费结余部分过大，国家财政部将减少该学校下年度的预算拨款，这对我们的项目管理制度提出了更高的要求。“985”一期仍有部分项目经费至今未用完；从整体来看，“985”二期各平台和基地的经费使用情况也不乐观，各平台和基地的建设项目进度不一，有的经费严重不足，有的却尚未启动。
因此，今年学校将在“985工程”经费管理方面采取以下新措施：
1、严格控制预算――各项目根据实际使用需求上报年度经费预算，当年申请当年用完。
2、改变拨款方式――将原先到账即全额拨付的方式改为根据年度预算分阶段拨款，需用多少拨多少，用完再拨。
3、借鉴兄弟高校的经验，我校也将采取适当措施处理至今未用完的“985工程”一期建设经费，以免中央财政将之收回。
（三）“十一五”“211工程”建设
“十一五”“211工程”建设计划预计将于2007年下半年启动，我校将从本学期开始，结合“十一五”期间的学科发展规划，着手制定“十一五”“211工程”实施方案。方案的指导思想是：坚持以重点学科建设为核心，加强优势学科建设；大力发展高新技术学科，推动全校性的学科结构调整；引导新兴学科发展；鼓励富有个性的自由探索，在若干领域形成南大的特色和气派。
二、队伍建设工作
2007年我校队伍建设工作的重点是：1、注重质量、提升层次，加强人员补充工作、加强拔尖人才的引进；2、点面结合、形成体系，加强对青年教师的培养；3、完善教师考核评价体系，启动激励制度，增强教师队伍活力。
（一）引进工作
1、采取切实措施，扩大专任教师队伍规模、调整优化各支队伍结构，提高专任教师比例，降低生师比；
2、大力加强高层次拔尖人才的引进工作。出台《南京大学关于引进杰出人才待遇的有关规定》，提高拔尖人才的工作条件和生活待遇。各平台和基地要充分用好“985”二期队伍建设经费，把“985”队伍建设经费投入到高层次拔尖人才的引进中去，力争有所突破。
3、从源头做起，提高新进青年教师的质量。青年教师的补充必须与学科建设的方向和重点紧密结合；要减少直接留校人员比例，切实改善学缘结构；要提高新进青年教师中优秀留学人员的比例；除少数特殊学科外，大部分院系新进青年教师中具有博士学位的比例应逐步达到95%以上；要充分关注新进青年教师第一学历。
（二）培养工作
继续实施《南京大学青年骨干教师培养计划实施办法（试行）》；启动《新百人计划》，该计划的目标是培育杰出青年基金获得者和长江特聘教授或相当层次的教师；重点实施“南京大学教师国际化战略资助计划”，选派青年教师到国外一流学术机构深造学习或者合作科研，力争在5年内使80%的理科教师、50%的文科教师具有三个月以上的海外研究工作经历；注重团队建设、试点实施课题组建制，提倡和加强对青年教师的传帮带。
（三）考核工作
1、以学部或学科群为单位，修订和完善教授、副教授的聘任标准。
2、实施教师考核和激励机制。
3、在教师评价体系中突出强调本科教学工作。
三、人才培养工作
07年本科教学工作面临三方面的新形势：
1、2008年4月，我校将接受教育部组织的第二轮本科教学评估。
2、教育部正式启动与“211工程”、“985工程”并列的国家工程“本科教学质量和教学改革工程”。
3、2006年，我校成立匡亚明学院，以此为平台，扩大本科生教学改革的成果，推动我校通识教育模式的推广。
针对上述形势，07年我校的本科教学工作将紧紧围绕启动迎评工作、实施质量工程和开展教学思想大讨论三项中心任务展开，抓住机遇、趁势而上，将2007年建设成我校本科教学工作的“质量”年。
（一）启动本科教学评估
从07年3月到08年4月期间，我们将分为宣传发动、以评促建、校内自评、整改提高、目标冲刺五个阶段全面进行评估的前期准备工作。
我校在本轮评估中要力争实现2个目标：1、根据目前情况，我们不仅要在评估中取得优秀，还必须在7项一级指标、1项特色指标、19项二级指标、44个观测点上获得更多的A级评价，才能继续保持我校本科教学工作在全国的领先地位；
2、“以评促改、以评促建，以评促管、评建结合、重在建设”，通过评估，真正统一思想、更新理念，深化本科教学改革，创新人才培养模式，提高教育质量。
（二） 实施“质量工程”
2006－2010年，教育部将采用学校、地方、中央三级立项建设的方式，分年度、分项目地逐步实施总额达25亿元的“质量工程”。工程的中心任务是“创新精神”与“实践能力”的培养；具体实施办法是高校立项并实施建设，各省、直辖市和自治区择优推荐上报教育部，经专家评审立项后国家给予建设经费补助。
本次“质量工程”的建设任务主要包括专业结构调整与专业认证，课程、教材建设与资源共享，实践教学和人才培养模式改革，教学团队与高水平教师队伍建设，教学评估与教学状态基本数据公布以及对口支援西部地区高等学校六个方面。全校上下都要积极行动起来，紧紧抓住“质量工程”实施的契机，切实提高我校本科教学的质量和水平。
（三）开展教育教学思想大讨论
从20世纪90年代以来，我校先后开展过几场教学思想的大讨论，包括1996年关于“我们怎样培养面向21世纪人才”的讨论、1998年关于“面向21世纪各类人才培养目标、培养模式、教学内容和课程体系改革”的讨论和2003年关于“如何创建一流大学的本科教育”的讨论，都取得了很好的效果，促进了我校本科教学工作的发展。
我们将在2007年里深入开展南京大学新一轮教育教学思想大讨论。讨论的主题将主要围绕三个主题进行：1、如何在新形势下，保持和发扬我校在人才培养方面的领先优势并取得新的突破；2、如何结合我校实际情况，推进通识教育和个性化培养相结合的创新人才培养方案改革；3、如何适应国家经济社会发展需要，加强专业内涵建设和结构调整。我们希望，通过这轮讨论进一步统一思想、提高认识，明确今后本科教学工作改革和发展的方向。
（四）高度重视本科生招生与就业
今年我们还将采取切实措施，高度重视本科生招生与就业工作。这两项工作非常重要，不仅将影响人才培养的质量，还关系着学校的美誉度和社会影响。从目前情况来看，我校生源状况整体良好，在绝大多数省份的录取线均比当地本一线高出50分以上，但是形势也并不十分乐观；在学生就业方面也还有待提高。
2007年我们将有针对性地采取措施加强这两项工作，校领导和院系党政负责人都要充分重视招生和就业工作：要结合人才培养模式的改革，充分重视社会需求，着手调整专业设置、加快学科更新；要加大投入、加强招生队伍的建设，要吸引和鼓励教师参与到招生工作中来，要选派一批了解学校全面工作的中层管理干部充实到招生队伍中去；要加大招生宣传和招生改革力度；要推动招生、培养、就业联动改革；要充分利用资源，加强与用人单位的沟通，加强与重点单位的联系，进一步提高就业率；各院系、各职能部门要高度关注、形成联动，树立全校都来关心招生和就业工作的意识。
（五）进一步加强研究生教育和培养
1、全面实施教育部2007年研究生教育创新计划项目、“985”二期研究生科研创新基金项目、江苏省高校研究生创新计划项目等研究生培养创新项目，形成富有成效的研究生创新体系。
2、积极参与国家研究生人才培养机制方案的研究与制定，推进研究生课程调整方案、实施研究生公共课教学改革、加强研究生个性化培养模式的探索，深入探索研究生人才培养机制和模式的改革。
3、根据教育部精神，积极稳妥地全面推进研究生“三助”制度的改革。
4、认真组织实施国家建设高水平大学公派研究生选派工作。各院系要加强动员、积极创造条件鼓励学生申报。
四、科学研究工作
2006年里，我校文理科科学研究工作都取得了重要突破，产生了一批令人瞩目的标志性成果。在2007年里，我们要围绕以下三个方面的中心任务和具体指标进行建设，再创科研工作新辉煌。
1、以机制创新为先导，改革科研组织模式、加强创新能力建设，构筑富有活力的创新平台。
2、提高内涵、强调质量，增强科研工作中的精品意识，争取生成具有重要影响的高水平成果、更多地承担各类关系国计民生的重大研究项目。
3、继续坚持国家目标导向，坚持为地方经济建设服务，积极主动地融入创新型国家建设和区域创新体系的构建。
4、具体指标：争取实现全年科研经费3.5个亿；争取国家自然科学二等奖1项，省部科技进步一等奖3～5项；争取获得国家杰出青年基金5项、国家优秀创新群体1项；争取承担5～10项国家重大科研项目；争取申请发明专利200项；转化一批高质量科研成果。
（一）文科科研四项重点工作：
1、07年将重点推进文科科研的国际化，全面提升我校文科科研的国际影响力和竞争力。
2、高度重视国家重点学科评估和“985工程”一期中期检查，同时加强对6个哲学社会科学创新平台和文科其它重点研究基地、各级科研机构的管理。
3、以“人文社会科学高级研究院”为平台，深化文科科研组织模式创新，建设“人文社会科学实验室”和跨学科研究中心，进一步探索组织跨学科力量，进行跨学科研究和承担国家重大项目的路径。
4、采取措施，在文科科研中特别强调精品意识，提高质量和内涵。
（二）理科科研五项重点工作：
1、加强学校协调、组织和服务国家重大项目的力量。
2、以国家实验室的建设和国家重点实验室的评估和增列为重点，加强科研基地的建设。国家实验室6月份即将进入新的大楼，筹建步伐将进一步加快。软件新技术国家重点实验室将在3月份接受评估，同时要力争生命科学学院、化学与化工学院、地理海洋科学学院等几个申报国家重点实验室的单位能够取得突破。
3、调整政策、加强激励，鼓励教师发表高质量论文和申报高级别科技奖项。
4、加强应用研究、推进成果转化。“十一五”规划中，我们确立了“服务江苏、面向全国”的战略，这一点要坚定不移地贯彻下去。
5、进一步加强大学科技园和国家工程中心的建设。
五、校园建设工作
1、推进鼓楼、浦口校区建设。鼓楼校区继续实施微结构国家实验楼、MBA大楼、教学科研楼等在建工程，探索公用房管理机制改革方案，努力提高公用房使用效益;浦口校区继续实施科学会堂等在建工程。
2、重点建设仙林国际化校区。以2008年9月进驻第一批本科生为目标，按计划，保质保量全面启动仙林国际化校区一期各项基建工程。根据规划，仙林校区首期国际学院、基础实验楼、体育馆、食堂以及学生宿舍4个组团等基建工程现已开始做桩基，5月正式动工，08年竣工。图书馆、大学生活动中心、博物馆等工程也进入设计阶段，09年竣工。在此需要强调的是,仙林校区各项工程在施工前都将充分考虑并尽可能满足使用单位提出的功能要求,但各院系、各单位在报计划时应以节约成本、经济实用为原则，根据实际需要报计划，根据实际需要提要求,职能部门也要在基建规划和设计中注重资源共享，强调功能归并，避免重复建设，以免基建经费和建成后运行开支的严重浪费。
3、推进仙林校区家属宿舍的建设。学校最近正继续加强与省市有关部门的沟通协调,为教职工争取更优惠的政策。我们将在充分征求广大教职工意见并向省市政府力争最优惠政策的基础上,出台仙林教职工商品房预收款方案以及出售方案等.此次教职工家属宿舍建设中我们将充分考虑青年教职工,采取各种措施,千方百计为青年教职工解决实际困难.目前我们正在向有关部门争取一批经济适用房，在仙林校区内也规划了适量的青年教师周转房，希望能够确保我们的青年教师有房住。
4、完成三校区的功能划分。学校将成立领导小组，在充分征求全校意见的基础上制订三校区的功能划分方案，促进三校区之间的协调发展。
六、07年行政工作几件大事
（一）网络和信息化建设
网络建设：鼓楼校区继续实施校园万兆网建设、教学区网络的扩建与升级改造、校园无线网络一期建设等工程；浦口校区将进行校园有线网络建设及升级改造、校区主教学楼无线网络建设等工程；仙林校区要完成一期网络规划和“一卡通”系统规划；参照兄弟院校做法和我校具体情况，启动全校用户的认证、授权、计费改革。力争通过努力，在今年底使我校网络建设在目前国内同类学校中达到一流水平。
信息化建设：加强学校主页建设，加强各院系、各单位页面建设，重点推进科研单位、研究所网站及院系英文网站建设；深入推进校园一期“一卡通”系统建设和校园信息化门户网站建设；建立数据中心及校园统一身份认证系统；建设IPTV校园广播电视系统、校园网络会议系统等。
（二）收入分配制度改革
2007年1月，江苏省人事厅正式启动江苏属地高校工资改革，我校已于07年2月份即完成了2006年下半年工资补差工作。根据江苏省主管部门的安排，2007年7月就将进入分岗分级阶段。
（三）开源节流
由于当前建设任务繁重，资金缺口较大，国库集中支付制度的实施等因素，学校党委、行政号召大家要减少浪费，并将采取具体措施，降低办学成本、促进资源共享，建设节约型校园，提高经费使用效益，这是节流。
开源工作的重点则是要一方面以科技服务、智力服务为特色，加强与地方政府和大型企业的合作，营造良好的办学环境，积极争取宽松政策，多方筹措办学资金；另一方面积极挖掘潜力，拓宽渠道，加大发展力度，在“十一五”期间力争完成5个亿的筹资计划。
（四）105周年校庆
我在此要特别强调105周年校庆系列活动的几个宗旨，希望大家要利用105年校庆的机会：1、加强宣传，进一步扩大学校的国内外影响和美誉度；2、联络感情，加强与广大校友、海内外各界朋友和兄弟高校、研究院所、大型企业和重要部委的联系，为学校事业发展创造良好环境；3、要将校庆系列活动与学校各项中心工作结合起来。
关于2007年里学科建设、队伍建设、教学科研和校区建设等领域的常规工作以及国际合作与交流、公共服务体系及条件建设等其它工作的部署，学校将下发全面的学期行政工作要点。
在2007年里，学校的各项工作任务十分繁重，许多大事要落到实处、许多工作将全面展开，我们要坚定信心，奋发图强，扎实工作，在党委的统一领导下，全面落实科学发展观，促进和谐校园建设，以优异的成绩迎接第四次全国教育大会和党的十七大的召开，为把我校早日建成世界一流大学而努力奋斗！
|
