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本月初，教务处邀请教育科学与管理系龚放教授、哲学系徐小跃教授、海外教育学院吕浩雪教授、工程管理学院周晶教授、周献中教授等参加专业分流机制研讨会。会议主要围绕院系怎么解决学生的专业分流问题展开讨论。
专业分流是本次教学改革在具体实施阶段的关键环节。专业分流机制的成败，关系到是否能顺利实现从大类（院系）培养到专业培养阶段的过渡；是否能在低年级真正实现通识教育培养；是否能充分体现学生自主选择与个性化培养需求；最终是否能切实让学生受益。
组织部部长、教务处处长王志林表示，通过与院系的多次沟通，各院系反映专业分流工作遇到了一些现实性的难题，比如学科、专业较多的院系如何进行分流；除了院系内部分流外，跨院系分流如何进行；增加了学生专业选择、课程选择包括路径选择的自由度之后，管理制度上如何保障等等。围绕如何有效解决这些问题，希望听听与会专家的宝贵意见。
专家们提出，院系制定专业分流机制首先一定要在思想上淡化本科阶段的专业色彩，强化专业应在研究生阶段进行，少数专业可不招本科生；在现阶段条件下，专业分流需加强引导；各院系应该通过加强专业内涵，通过优秀教师与学生的接触来吸引学生；与分流机制相关的专业课程开放量和度、跨院系分流额度等一定要充分保障。
会后，教务处向各院系下发了《南京大学关于2009～2010学年本科人才培养方案修订专业分流的指导性意见》，在意见中提出专业分流应坚持公开、公平、公正；自主选择与分类指导相结合；遵照志愿与宏观调配相结合的三条原则。要求院系成立专业分流工作小组，集体研究制定分流办法；同时通过发布学习指导手册、组织师生交流、安排学习导师等方式做好对学生的分流指导和提供咨询等工作；各专业可在遵照学生志愿的基础上合理进行宏观调配；学校提倡不设跨院系分流人数上限，如设限制，要求上限额度不得低于专业总人数的15%。（蔡颖蔚）
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