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老师们、同志们：
本学期党委工作的指导思想和总体要求是：高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，围绕学校中心工作，坚持抓大事、抓大局、抓发展，充分发挥党委的领导作用，为加快和推进南大科学发展、创建世界一流大学提供坚强的思想、政治和组织保证。按照这个指导思想，党委在本学期要重点抓好以下工作：
一、以贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为契机，进一步解放思想，深化体制机制改革，推动学校办学事业又好又快发展
今年，《国家中长期教育改革和发展规划纲要》即将出台，学校也将尽快出台《南京大学中长期教育改革和发展规划》。以此为契机，学校要重点推进以下几个方面改革：
一是围绕现代大学制度的建立，深化内部管理体制改革。本学期，党委将在加强和完善党委领导下校长负责制的基础上，按照现代大学制度建设的要求，努力探索教授治学、民主管理的有效途径。要按照效率原则，适当减少行政岗位和行政干部职数，提高学校办事效率，进一步促进学术权力与行政权力有效分开。加大对学校管理机构的归并和调整工作力度，有的部门要加强，有的要归并。本学期，学校要成立国有资产管理机构，加强对学校经营性、非经营性资产的保护力度，防范各类国有财产流失。要通过深化管理体制改革，将广州路一条街的收入收归学校财务，合并科技产业集团与资产经营公司，统一归口管理，进一步做好校办产业的经营和管理工作。此外，在管理体制改革过程中，既要强调民主管理、提高决策效率，又要加强执行力。
二是围绕学校人才强校战略的实施，深化人事管理体制和机制改革。要推动人事工作向人才工作转型，从人事管理向人力资源开发转型，在做好日常人事工作的基础上，着力强化人才工作。在提高海内外引进人才层次的同时，从制度上加强和改善后续服务工作。把引进与培养结合起来，将选留人员工作与外来选聘人才工作并轨，一起纳入学校引进人才管理范畴，着力推动人事部门转型发展。
三是围绕国家目标导向和地方经济发展的需要，深化科技管理体制改革。从科学研究角度来看，要继续加强基础研究，拓展应用研究。SCI论文评价体系是基础研究的重要参考指标，但是，现在社会上对这种评价体系有着各种各样的议论。在这方面，南大的态度要明确，我们坚决不动摇，要继续高度重视SCI论文评价体系建设，在量的基础上更加重视质，更加重视影响因子。同时，我们要将基础学科的优势向应用学科拓展。在应用学科的评价体系上，要尽快建设符合学科特点和规律的发展导向机制，努力形成适应工科和其他应用学科发展的学科评价机制。在服务地方工作方面，要加强管理机制的配套建设，充分发挥“政产学研”合作平台对学校科研创新的推动作用。
四是深化干部管理体制改革。加大改革力度，切实做好领导干部的培养、选拔、任用以及考核管理等各项工作。本学期，要继续做好干部队伍建设的调研工作，完善《关于进一步加强我校干部队伍建设的若干意见》。抓住干部选拔任用的初始环节，规范干部选拔任用提名制度，研究制定《南京大学中层干部选拔提名办法》，进一步完善干部选拔任用机制。今年到届、到龄的干部人数比较多，相关院系一级党委要做好换届选举工作，同时，根据实际情况，稳妥推进校内换岗交流活动，原则上在同一个岗位任职超过8年的中层干部，必须进行岗位调整。此外，本学期，党委将继续加强干部培养工作，通过挂职、外派、培训等形式，发挥党校等校内外机构的作用，切实关心中青年干部的成长和发展。
二、加强学校作风建设，增强学校发展的凝聚力，维护并提升学校的美誉度
经过几代南大人的共同努力，南京大学已经在社会上形成了良好的美誉度。今天，在新的发展起点上，维护和提升南大的美誉度，既需要天时地利，更需要人和。其中，人和的因素特别重要，家和才能万事兴。围绕这一主题，党委重点抓好以下几项工作：
进一步加强学风建设。近一段时间以来，高校学风问题成为社会关注的热点问题。学术不端行为和学术腐败现象也引起社会各界的高度关注。从总体上看，我校学风情况是好的，但是也存在一些薄弱环节。当前，不仅要重视个人的学风建设，也要重视单位和集体的学风建设；不仅要重视科研方面的学风建设，也要重视教学方面的学风建设；不仅要重视教师的学风建设，也要重视本科生和研究生的学风建设。去年，由于在教学成果申报和评审等工作上没有引起足够的重视，在一定范围内产生负面影响。从这一点来讲，我们要接受深刻教训。今后，不仅要加强教师和学生在学风问题上的规范性，而且要加强对各个单位学术研究成果申报和评审的监管力度，从各个环节上构建严密的学风监管体系，教育和引导广大师生严格遵守学术规范，坚决杜绝一切学术不端行为和学术腐败现象，切实维护与提升南大的学术美誉度。
进一步加强党风廉政建设。近日，中央下发《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》，详细规定了领导干部从政行为八大方面的“禁止”，并详细列出52种“不准”的行为。教育部也下发《教育部党组关于领导干部廉洁自律的若干规定（讨论稿）》，提出“七个坚持”、“七个严禁”和“十六个不准”的要求。本学期，学校各级党员领导干部要认真贯彻执行这两个文件精神，严于律己，洁身自好，严格要求配偶、子女及其配偶、其他亲属以及身边工作人员，坚决杜绝违法乱纪行为，对重点领域与重点岗位的工作人员加强岗位廉政教育。特别要强调的一点是，要加强对广大教师尤其是学术带头人、科研项目负责人、评审专家等重点人员开展廉洁教育和诚信教育。要以党风廉政责任制为抓手，认真履行反腐倡廉建设“一岗双职”的责任。同时，积极推进惩治和预防腐败体系建设，加强监督监察，严肃查办违纪违法案件，加大惩治腐败的工作力度。在这里，还要特别指出，过去廉政建设主要是对领导班子提出的要求，今后学校各种评价机构和评审活动也要遵守党风廉政建设的要求，必须按照相关规章制度，严格依法开展相关工作。要让评审机构和参加校内外评审的教师充分认识到，一旦出现问题，这就属于职务犯罪。同时，学校各级领导干部要切实做好本单位经费的管理、使用和监督工作，不得以各种借口私设“小金库”。本学期开学初，学校纪委下发了几个处分决定，希望大家从中吸取教训。此外，各单位要树立艰苦奋斗、勤俭办学的思想观念，努力建设节约型校园。同时，各个单位要从党风廉政的高度，切实保障科研经费的合理使用，坚决制止各种“洗钱”途径。
进一步加强思想作风建设。团结促进步，和谐促发展。作为南大的一分子，希望全体教职员工要讲政治、顾大局，要有集体意识、组织意识，始终能够从学校整体利益和根本利益出发，正确处理个人与学校、院系、学科之间的利益关系。如果个人有什么问题，要按照组织原则，通过正规渠道、组织途径向学校如实反映。学校将会本着实事求是的原则，依照相关规章制度予以妥善解决。学校坚决反对个人为一己之愤，利用网络、媒体等渠道去恶意炒作，不负责任地把矛盾和问题无限上纲上线，将内部矛盾和问题社会化、扩大化，对学校造成恶劣的负面影响。这种行为严重违反为人师表的职业规范和道德底线，全体南大人应共同予以抵制。对恶意造谣、中伤他人者，根据所造成的后果严重程度，学校将一查到底，依法予以严肃处理，切实维护学校稳定大局。
进一步加强工作作风建设。学校各个职能部门、特别是服务工作主要是为广大师生创造一个良好的学习研究环境，对广大师生的服务要求，不但要有全心全意、热情饱满的工作态度，也要有办事效率高、能够提供一站式服务的工作方法。要千方百计解决师生的后顾之忧，为他们提供高效的管理服务，让他们能够将更多的时间和精力集中到学习研究上。职能部门的工作人员特别是领导干部，要抓好抓实服务型机关建设，重点提升管理工作效能，进一步增强责任意识、服务意识和窗口意识，要在深入学习、充分调研的基础上，革新陈旧的工作思路，创新高效的工作模式，不断提高部门的服务质量和业务水平。
在这次学风建设、党风廉政建设、思想作风建设和工作作风建设过程中，各级党组织要充分发挥战斗堡垒作用，切实增强党组织的战斗力、感染力，团结带领广大党员干部发挥先锋模范作用，号召广大师生员工加强学校的风气建设，增强学校发展的凝聚力，维护和提高学校的美誉度。在这里，学校党委要求全校各党支部本学期以“增强凝聚力，提高美誉度”为主题，过一次组织生活。同时，各个单位在布置新学期工作时，也要突出强调作风建设，重点抓好作风教育工作。
三、大力推进人才强校战略，努力克服行政化趋势，鼓励广大教师潜心、静心从事教学科研工作
南大能有今天的发展局面，关键在于有一支高水平的师资队伍。但是与世界一流大学和国内同类院校相比，我校在高层次拔尖人才队伍建设上仍然有一定差距。这其中，最为突出的是，虽然我校院士数量名列全国第3位，但是60岁以下的院士数量存在断层现象。院士不仅是资源，也是学术话语权，关系到南大今后在国内学界的地位和声誉。如不高度重视这项工作，那么在可以预见的未来发展中，学校将会丧失在某些学科和某些领域的优势地位和话语权。
对本届学校党委的工作来说，不仅要为后人留下物质财富，也要为后人留下人才财富。如果说上一届党委主要是完成了仙林校区建设和教职工家属宿舍建设，那么本届党委的工作重心就是人才队伍建设。本学期，党委要从党管人才的高度出发，重视推进人才强校战略，重点抓好年轻高层次拔尖人才建设。当前，学校一方面将加强人才引进工作，制定出台一些科学的量化标准，吸引高层次人才到南大发展。另一方面，在做好人才引进工作的同时，我们要切实抓好人才培养工作。关于如何做好培养一批优秀人才，我想谈几点想法：
一是教育和引导优秀学者树立正确的名利观，希望优秀学者要“淡泊名利、宁静致远”，不要瞄准官位，而是要瞄准学术地位。在学校发展的关键阶段，我们要努力克服行政化趋势，理顺和化解各种矛盾。一方面，倡导优秀专家提高责任意识和大局意识，更多地肩负起学校科学研究的发展重任，在名利面前要始终保持清醒的头脑和正确的认识，踏踏实实地做好自己的学术研究工作，学校也不会忘记他们所作出的卓越贡献；另一方面，学校将创造各种条件和保障服务，大力支持和鼓励优秀学者投身科学研究，为他们争取更高的学术地位提供有力支撑和平台服务。
二是要从制度上解决行政化趋势，在发展资源上向教师倾斜。通过制度建设，切实保障教师在学术研究资源分配上的优先权。学校层面的领导在校内资源配置和各种荣誉面前，要先让给教师。院系层面的领导，在院系学术资源分配时，要向教师倾斜。领导干部不能与民争利，这是一个大原则、大方向。同时，要研究和制定相关制度，建立相应组织结构，充分发挥和保障教授在学术资源配置时的决策作用和话语权。通过这些制度建设，切实把学术权力与行政权力进一步明晰化。
三是拓展成才和发展通道，形成多元化评价机制。学校尊重各类人才不同的发展诉求，同时也会千方百计推荐优秀学者到各类评审委员会和议事机构，使他们更具话语权，为这些优秀学者发展提供更多、更好的平台渠道。只要在不影响教学和科研的前提下，教师可以结合自己的专业特长，寻求适合自身发展的社会通道。此外，学校也将拿出一些有效的人才评价标准，对高层次人才给予科研平台，给他们发展的机会。
四、大力加强宣传思想政治工作，为学校改革和发展创造良好的舆论支持和稳定环境
上学期末，我校召开了宣传思想工作会议，回顾近年来宣传思想工作成绩，总结工作经验，分析发展形势，并且研究部署当前和今后一个时期我校宣传思想工作的战略举措和具体任务。本学期，党委根据会议精神，着力推进我校宣传思想政治工作。
要树立大宣传观念，为学校发展提供社会支持。要高度重视宣传载体的创意策划，把学校的特色亮点最大程度地转化为宣传要素，坚持并逐步完善“四个转变”的工作思路。强调学校每个人、每家单位都有宣传责任和义务，要齐心协力，变“小独唱”为“大合唱”。
要大力加强社会主义核心价值体系建设，坚持以育人为本、德育为先，切实加强和改进大学生思想政治教育工作。要总结经验，破解难点，在建立大学生思想政治教育工作的长效机制上下功夫，切实把社会主义核心价值体系融入到我校学生工作的教育、管理、服务和研究的过程中。同时，要创新大学生思想政治教育形式和方法，丰富教育的载体和渠道，做好课堂教学、理论学习、心理辅导和困难帮扶等各项工作，不断增强思想政治教育的针对性、实效性，使马克思主义中国化的最新理论成果真正深入学生头脑。
要大力加强学生辅导员队伍建设。要把辅导员队伍建设作为教师队伍和管理队伍建设的重要内容，打通辅导员发展渠道，做到出入通畅、运转有序，使辅导员工作有条件、干事有平台、发展有空间。要教育和引导辅导员热爱自己的学生、热爱自己的工作，培养他们爱岗敬业、乐于奉献的精神品质。
大力加强校园网络建设和管理，牢牢把握网络舆论引导主动权。要坚持学校网络管理工作领导小组的统一领导，不断完善学校规划、院系管理、专人操作的三级管理体制，在具体工作中落实管理责任制，统筹协调解决相关部门任务交叉、职能交叉等问题。要深入研究信息化条件下思想政治工作的特点和规律，努力运用互联网等新兴媒体，建设开展思想政治工作的新平台。
大力加强学生就业工作力度，把加强思想政治教育与解决学生实际问题相结合，增强思想政治工作的亲和力、吸引力和说服力。支持开设创业就业课程，鼓励思想政治教育工作者从事就业创业教学，积极引导教师和研究生导师帮助毕业生做好就业工作，不仅提高毕业生的就业率，更要提高就业质量和层次。要关注“家庭困难、学习困难和心理困难”这三类学生，为他们学习、生活、成长和就业提供各种帮扶支持。要开展民族团结教育，促进我校各民族师生相互学习、共同进步。
大力加强校园文化建设，繁荣三个校区的校园文化。要统筹协调鼓楼、仙林和浦口校区的校园文化建设，提升鼓楼校区校园文化建设、优化浦口校区校园文化建设、又好又快地推进仙林校区校园文化建设。
老师们，同志们：2010年，南京大学的改革和发展站在新的起点上，全体师生员工要坚持以科学发展观为指导思想，深入学习贯彻第九次党代会的主要精神，按照学校“两步走”总体建设构想，增强改革创新观念，强化危机挑战意识，凝心聚力，众志成城，共同构建南大科学发展、和谐发展的新局面。
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