2020年05月20日出版  总第 1284 

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】  第
1029 期 2010-06-30
外国语学院落实党建工作责任制有章法、见实效
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  编者按 近日,中央部署了在党的基层组织和党员中深入开展创建先进基层党组织、争当优秀共产党员活动。开展创先争优活动是巩固和拓展深入学习实践科学发展观活动成果的重要举措,是党的建设一项重要的经常性工作,是推动学校事业科学发展新的契机和载体。为扎实推进创先争优活动,学校党委将在校报开辟“创先争优在南大”专栏,结合我校正在开展的基层党组织建设示范点创建活动,陆续报道我校基层党组织建设的一些好经验、好做法,宣传我校优秀共产党员的先进事迹。通过以点带面、典型引路,从整体上加强我校基层党组织和党员队伍建设,进一步提高我校党的建设科学化水平。

  目前,外国语学院在教育部最新的一级学科评估中名列第四,综合实力在综合性大学中居第二;大学外语部则成功入选为教育部大学英语教学改革示范单位……所有这些得益于全院上下“围绕中心抓党建,抓好党建促发展”的理路。
  一、以推动发展为目标加强党建工作
  在校党委的领导下,外院党委和行政认真贯彻落实院系党政共同负责制。一是建立健全党政联席会制度。学院每月召开1-2次党政联席会、系主任会,集中讨论中心工作、重大事项,做到民主商议、集体决策、共同负责。二是建立健全分工合作制度。院领导班子充分认识到,院系党委和行政的工作内容虽有区分,但工作目标则完全一致。基于此,学院党政坚持分工不分家,做到相互尊重、相互补台。三是建立健全沟通协调制度。在日常工作中,院系党政领导、各系(室)主任已形成了遇事及时沟通的工作制度,通过协调各种利益关系,充分调动了各方面的积极性。四是建立健全批评与自我批评制度。院党委定期或不定期召开民主生活会,发现问题,及时交换意见,以便妥善解决问题。
做好师生思想政治工作是凝聚全体师生员工力量的重要前提。围绕“培养什么人、如何培养人”这个根本问题,院党委积极探索,创新理念、创新形式,努力提高大学生思想政治教育的实效。院党委多次强调要把大学生思想政治工作贯穿于人才培养的全过程,鼓励专业教师参与指导学生活动,要求导师关心学生的思想状况和心理健康,在全院形成教书育人、服务育人、管理育人的良好氛围。院党委积极支持学生开展校园文化和社会实践活动,通过鼓励学生开展校园文化节、外语周、翻译竞赛、戏剧晚会等各类校内活动,参与特奥会、城市论坛、江苏省青少年交流周等校外志愿者活动,提高了学生综合素质。多年来,外院学生在国际国内各级各类比赛中屡获殊荣,学院每年被评为校“暑期社会实践先进集体”和“五四红旗团委”。此外,院党委着力做好毕业生就业过程中的思想政治教育工作,帮助学生树立正确就业观,同时通过推动学院的教学改革努力提升学生核心竞争力。据统计,外院学生就业率已经连续三年达到100%。
  教师思想政治工作是全院思想政治工作的重要组成部分,也是做好学生思想政治工作的有力保证。因此,院党委把教师思想政治工作作为加强学院党建工作的有力抓手。一是注重提高教师思想政治水平。通过组织教师开展向方永刚、孟二冬、吴大观等同志主题学习活动,倡导教师为人师表、爱岗敬业,在实际工作中提高思想政治素质。二是为教职工参与学院管理创造条件提供平台。学院除在党政联席会、系主任会、各系系会等例会制度定期通报学院信息外,还每月发布一期《外国语学院院讯》,全院在职和退休教职工人手一份。此外,不定期召开新进人员座谈会、全院发展工作研讨会、青年教师座谈会等会议,听取教职工的意见和建议。与此同时,还组织教师成立了外院图书、电教和网络等管理委员会,制订了《外国语学院学术假制度》、《外国语学院教学奖、科研奖管理条例》等一系列文件。三是充分发挥工会和退协等群众组织在思想政治工作中的作用。通过举办系列文体活动,有效增进教职工之间的交流联系,增强教职工继续关心学院发展的使命感和责任感。四是关注民生,把思想工作和关心解决实际困难相结合。通过社会服务努力改善教职工福利待遇,增强学院凝聚力。
  院党委坚持党管人才原则,在尊重人才、服务人才、引导人才的同时,不断加强师德学风建设。在实际工作中,院党委切实贯彻落实《中共中央关于进一步繁荣发展哲学社会科学的意见》、《南京大学科学研究行为规范与学风建设管理办法》等文件精神,强调“科学研究无禁区,课堂讲授有纪律”,对学生要多做正面引导,教师不得在课堂上散布有违政治纪律和教师职业道德的言论。学院通过召开纪念范存忠、陈嘉、何如先生的百年诞辰座谈会,引导教师继承老一辈大师们的优良学术传统,自觉抵制学术浮躁和学术腐败,建立了崇尚科学、严守学术道德规范的良好学风,近年来未发现有学术不端行为。
  二、以自身建设为重点加强党建工作
  外院在党支部建设和党员教育管理工作中,努力做到教师党建抓规范。外院党委通过选配在群众中有威信的教师担任支部书记、建立健全支委会、党委委员定点联系各党支部工作等方式,加强了对教师党支部的管理工作。外院英文、俄日党支部先后被学校评为“先进党支部”。对于学生党建工作,则重在营造氛围。根据学生党员的特点,院党委组织开展了各种内容丰富、形式多样的党建活动,并注重充分发挥辅导员、组织员以及专业教师的作用,形成了多方力量共同参与学生党建的工作思路,营造了学生党建工作的良好氛围。党组织生活是党支部工作的重要内容,院党委在实践中探索出了组织生活内容的“三三三制”,即组织生活内容的三分之一按照校党委组织部的计划要求进行安排;三分之一结合当前的形势政策和任务;三分之一结合各支部实际情况。通过实行这一制度,有效地保证了党组织生活的计划性、时效性和针对性。
  外院在党建工作中,坚持分类指导、整体推进,确保各党支部有针对性地开展工作。一是以立足本职、做好工作为重点,开展教职工党支部建设工作。外国语学院教师出国对外交流频繁,接触西方文化多,容易受到国际各种思潮的影响,思想政治工作尤显重要。在外院党委的指导下,各党支部开展了有针对性的思想教育工作。如西语党支部开展了“在中西文化研究中怎样坚持马克思主义立场”、“在外国语言文化教学中怎样贯穿社会主义价值观”等主题组织活动。大学外语部教学任务繁重,党员教师主动要求增加工作量。在党员教师的带领和影响下,其他教师也都能保质保量地完成超负荷的教学任务。二是以增强党性、成长成才为重点,开展学生党支部建设工作。针对不同年级的特点,院党委要求学生党支部工作各有侧重。低年级本科生党员侧重于党的基本理论知识教育,院党委组织开展了“党的理论与时政知识竞赛”;高年级本科生党员侧重于价值观和就业观的教育,院党委指导大四党支部开展了“学习贯彻十七大精神,争做一流大学毕业生”主题教育活动;研究生党员侧重于学风教育,自我教育和自我管理,院党委注意选拔素质高的学生党员担任支部书记,带领学生党员参与思想政治教育和学生事务管理工作。三是以联系党员、服务群众为重点,开展退休教职工党支部建设工作。退休教职工党支部和院退协结合老同志的生活实际,开展了丰富多彩的理论学习和文体活动,让老同志“老有所学,老有所为,老有所乐”。学院党委还通过定期召开支部工作经验交流会,组织学生支部、教师支部、退休支部之间共建等方式,加强支部之间交流,从整体上提高学院各支部的工作水平。
  三、以制度建设为保障加强党建工作
  院党委认真贯彻落实中共中央四个保持共产党员先进性长效机制的文件精神,用制度规范党建工作,力求做到制度先行、有章可循、领导有力、运行有序。
  制定规范的、可操作的会议制度是院党委做好党建工作的重要保证。院党委制定了《外国语学院党委会议事规则》等相关文件,规定了党内会议的时间、次数、参加人员、会议范围、学习内容、议事规则等。院党委明确规定,院党委会每月召开1-2次;院党委会扩大会视工作需要召开;支委会每月召开1-2次;组织生活要相对固定,学生支部每周一次,教职工支部组织生活每月不少于1次,每次不少于2小时。党内会议要讲求实效、注重质量,尤其要求支部书记须在理论学习之前做好准备和组织工作,采取重点准备、重点发言方式,杜绝会议流于形式。
  院党委通过制度化、规范化的方式,注重抓好党员发展过程中的几个关键环节。一是坚持入党积极分子学习培训制度。在校党委党校的指导下,院党委于2003年开办了分党校,编印了《入党学习材料》,邀请党建专家来分党校做专题辅导,至今已有300多名本科生参加分党校学习并顺利结业。二是坚持团支部推优制度。抓好了党员发展工作的源头。三是坚持发展对象考察教育制度。院党委不断拓宽发展对象考察的方法和途径,充分发挥兼职组织员的作用。外院组织员袁玉德老师是一位拥有丰富党务工作经验的退休教师,他在学生党员发展过程中做了大量细致认真的工作。袁老师每周去仙林校区,为每位积极分子建立卡片,通过与积极分子、相关同学及任课教师的谈话交流,将学生的政治素质、学习成绩、群众基础、日常表现、班级工作等详细记录在卡片上,然后向党支部及党委会汇报。2009年,袁玉德老师被评为校“关心下一代工作先进个人”。学院党委还制定了《外国语学院发展党员工作的程序和手续》、《入党群众座谈会记录表》、《研究生党员发展导师意见表》等,进一步规范了各党支部的发展工作。四是坚持预审制度。外院党委制定了《党员发展支部综合意见表》,做到支部预审和党委预审双层把关。开预审会时,院党委委员都详细看材料、仔细听介绍、充分了解情况、反复交换意见,从不“走过场”。五是坚持预备党员考察制度。外院党委高度重视预备党员考察制度,对于新入学、从其它学校转入的预备党员,党委建议各支部适当延长考察时间,充分考察其在外院的学习和工作表现,对考察合格的预备党员进行按期转正。通过以上制度,外院党委较好地把住了党员入党的质量关,目前,全院本科生中党员比例为19%,研究生中党员比例为44%,在职教职工党员比例占41%。
  此外,外院还建立了支部书记培训制度。通过组织支部书记参加学校和院党委两级培训,有效地把住了支部书记的“质量关”。在对支部书记进行培训的基础上,外院分党校还扩大了受众面,围绕“建设学习型党支部”,邀请了校内专家对外院研究生党员和学生干部进行了培训。
  通过上述举措,外院党委基本实现了基层党建工作的制度化、规范化和科学化,使党建工作常抓常新,创建了外院与大外部团结奋进的工作局面。 
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