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也许单单以执著两字来形容南大精神是远远不够的。南大精神里有太多的内涵，有太多的历史故事可以追究。之所以提起执著二字，是想起了两个人。
其一是王酉亭。读《江苏文史资料》时，得知这么一段轶事。中央大学西迁时，农学院一批良种禽畜留在了南京。当时的农场职工认为这些供实习的动物，是改良我国禽畜品种所不可缺少的种畜种禽，便推举王酉亭先生为总负责人，进行西迁。农场职工将鸡、鸭、鹅、兔等装笼在牛、马背上驮运，然后赶猪、羊等家畜随队行进。从1937年12月开始直到1939年11月才到沙坪坝中央大学畜牧场。历时近两年之久。
其二是我校现今的特聘教授、"长江学者"王牧。当时我作为社团记者去采访他的时候，他给我们讲的一个故事至今令我记忆犹新。80年代末的一个除夕之夜，家家团圆之际，他却在实验室里研究着晶体的成长过程。由于当时仪器设备都比较落后，没有合适的器材来拍摄晶体的成长，于是他便在绘图纸上一点一点的将其描绘出来。这是怎样一个庞杂的工程!机遇总是垂青有准备的人，1993年，他终于在相邻的树杈的尖端，发现了一处网状状态的生长。这一成果，后来发表在国际权威杂志《自然》上。
这两个人，只是南大百年历史中极为普通的两位。这种执著，与南大百年来的校风、学风可谓是密切相关。
南大的创始源头，三江、两江师范学堂的建立，正值清政府摇摇欲坠之日和中国人民求强思变之时，当时学堂总监李瑞清要求学生以"嚼得菜根、做得大事"为训，南高、东大时期，校长郭秉文和刘伯明教授等又发展了以"诚"为训的办学思想，勉励同学们要有"中山之崇高、大江之雄伟、玄武之深沉"；及至中央大学，罗家伦校长又提出树立"诚、朴、雄、伟"的学风；再到今天的"严谨、求实、勤奋、创新"。以上种种校训，看似迥异，实则一脉相承，都是一种坚毅质朴而又不张扬的校风。
再说学风，南高师学生"布衣布履，自成习惯；洒扫劳作，演为自然"，但却"勤奋好学，蔚然成风"。清晨，校园里处处弦诵之声。晚自习后，多数学生仍挑灯夜读。中央大学西迁重庆时，学生们常用"顶天立地"、"空前绝后"来形容自己的衣衫褴褛。但在战乱艰辛中却倍加勤奋。1940年5月，教育部举行学业竞赛，中大学生均获甲、乙、丙三组团体总分第一。1943年，教育部第一次举办自费留学考试，录取329人，其中中大的学生占62人，几近五分之一；再到近年来南大连续七年被SCI收录的论文总数高居各高校榜首；国际大专辩论赛中时有南大学子的身影。南大学生的骨子里，是勤勉，是奋进，是开拓创新，更是一种瞄准目标后的执著。这种学风，穿越时空，历久弥新。
执著是一种精神，更是一种内敛的气质；是一种认准目标便锲而不舍的认真态度，更是一种对真理的无尽探索与追求。作为南大人，我为南大人的执著而自豪。
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